６年学年集会

　６年生は２５日（金）１時間目に学年集会をおこないました。
　１２月８日に行われる６年行事「大文字駅伝伏見西支部予選会」で走る選手が決まりましたので，学年に紹介しました。春から毎日毎日一緒に練習してきたメンバーを紹介し，今までのきびしい練習を教師から伝えると，学年の子どもたちは温かい気持ちで拍手をしてくれました。１４人の選手も，しっかりと決意を言葉にしてみんなに伝えています。その言葉の中には，一緒にチームとして練習してきた子どもたちの思いを背負っていく決意もふくまれていました。
　当日は，６年生全員が応援をしに行きます。向島南小学校が会場です。選手の１４人はそれぞれの走りで，学年のみんなは応援で，下鳥羽魂を見せつけます。みなさんも，応援してください。よろしくお願いします！

５年 すもう大会

体育の学習で「すもうあそび」をしてきました。
今日はまとめとして,学年でのすもう大会をしました。

どの子も本気で相手に向かっていく姿に，応援している子たちも熱が入りました。
土俵際でねばり，最後に勝つことができた子や，自分より大きい相手にも諦めずに戦うことで勝つことができた子もいました。

大会が終わった後は，みんなとてもよい顔をしていました。
クラス対抗ではありましたが，違うクラスの子も応援し，
５年生が一つになることができました。

焼きいもをしました！

昨日、ひまわり学級で焼きいもをしました。
風が少しきつく煙が多かったのですが，子どもたちは楽しめたようです。
「おいし〜！！」と言って一人一本美味しく食べました。

♪すもうあそび♪

　水曜日に、２回目のすもうあそびがありました。１回目は「けんけんずもう」でしたが、今回は、より本格的なすもうに近づいた「おしずもう」をしました。
　お互いの肩を押しあって、競いました。時間いっぱいたくさんの友だちとすもうをとり、「さむ〜い。」と言っていた子も汗をかくほど全身を使って運動できました。「まだしたい！！」との声がたくさん上がりました。

　来週も予定されていますので、次はどんなすもうになるのか楽しみです♪

♪大きくなったかな？♪

　１１月の身体計測がありました。１年生と比べるとやはりちょっぴり大きい２年生です。少しずつ気づかないうちに大きくなっているんですね。

　今月の身体計測では、大城先生から、「かぜウイルスをふきとばせ！冬も元気な下鳥羽っ子」と題して、風邪の予防について教えていただきました。

　風邪の予防には、早寝・早起き・朝ごはんなどを心掛けた「元気な体作り」、手洗い・うがい・マスク着用・空気の入れ替えなど「予防を心がけた工夫」が大切だと教わりました。しっかり実践して、元気な下鳥羽っこ、元気な２年生で寒い冬を乗り切ってほしいです。

♪あきみつけ♪

　遠足でどんぐりをたくさん拾う予定でしたが、あまりとれず、残念がっていた子どもたち。改めて、校区の公園にでかけ、どんぐりを拾ってきました。

　山のように落ちていて、無我夢中で拾い集めました。大きいまつぼっくりもひろいました。

　来週から、拾ってきたものをつかって、いろんな遊べるおもちゃにします。作ったおもちゃは、一年生を招待して１２月にひらく「みんなでつくろうフェスティバル」で遊ぶ予定です。どんなおもちゃができるか楽しみです。

♪２年生 かわいいうさぎ♪

　学年だよりでお知らせしていましたうさぎについて
明親小学校からゆずっていただいたうさぎが元気に育っています。２年生でアンケートをとり、名前が決まりました。

黒いうさぎ・・・「チョコ」　　　茶色いうさぎ・・・「ココア」　　　です。

各クラス交代でお世話をしています。普段の様子を見ると２羽はとっても仲良しで、ずっとくっついて過ごしています。

☆３年国語「ちいちゃんのかげおくり」☆2011/10/27

学習している中で，休み時間や放課後などにかげぼうしを作って遊んでいる子もいたようですが，やったことがないという子もいました。
そこで全員，同じ体験ができるように，実際に運動場でかげぼうしを作りました。

国語で学習したように作ると，
「ほんまにできた」
「わたしにもできた」
と体験することで，学習を生かすことができました。
休み時間には，楽しそうにかげぼうしを作ってくれる姿を見ることができるかな。

学習したことと実生活を切り離して考えてしまう子もいます。それをこれからも結びつけていってほしいです。

☆ひまわり学級「学習発表会に向けて」☆2011/10/27

舞台練習では，立ち位置の確認をしながら練習をしました。
教室や多目的室でも練習はできますが，体育館の舞台での練習を大切にしています。
「舞台の広さ」「明るさ」「舞台から見える景色」など，本番を意識して練習しました。

☆３年「学習発表会に向けて」☆2011/10/26

３年生の発表で歌う「ばんざい京野菜」の練習をしました。
「来ている人に伝えたいところはどこか」
「伝えたいところは繰り返す」
「伝えたいところは強く言う」
歌詞を追って確認をしました。

伝える側がわからずなんとなく歌っても相手には伝わりません。
そこに気をつけ指導しています。

「教えてもらったことはメモをする」
これも大事です。
メモをしないとどうしても忘れてしまいます。
音楽だけではなく，ほかの教科にも関わることです。

ときには変更することもあります。そのときにもメモすることが生きます。
来年以降の宿泊学習では，天候等でよくあることです。
学習発表会に向けての１コマではありますが，他の教科，今後を見据えての１コマです。