☆３年 ローマ字学習☆2011/10/24

３年生ではローマ字の学習をしています。
ローマ字が身に付いていると，パソコンで文字を入力するとき便利になります。
他にも，高学年で英語活動をする際，また中学校で英語を学習する際，ローマ字を手がかりに読むこともできます。
ローマ字表を見ながら書く練習をしました。

☆４年 学習発表会に向けて☆2011/10/24

体育館練習では，本番さながらの練習ができます。
立ち位置や声の大きさに気をつけて練習をしました。
本番は多くの人に見てもらうので，声が吸収されてしまいます。
しっかり大きな声でセリフや歌をがんばろうね。

☆朝の会☆2011/10/24

　ひまわり学級では，朝一番の「朝の会」で，今日の学習内容や行事を確認し，今日一日の見通しを持たせることを心がけています。
　その際，給食の内容も確認します。今日は「一汁二菜」ということばの学習をしました。一汁二菜とは『ごはん・ パン・麺等の主食に、主菜、副菜、副々菜、汁物』を組み合わせるということです。普段何気なくとっている食事も，栄養バランスがしっかり考えられています。学校の給食は一汁二菜になっているのかどうか，みんなで確かめました。

がんばったよ！楽しかったよ！合同運動会

きれいな秋晴れの空の下，伏見西支部育成学級合同運動会が行われました。
ひまわり学級の子どもたちも，みんな元気に参加しました。
たくさんの友だちと一緒に，マラソンやつなひきなどを力いっぱいがんばったり，
納所小学校の６年生の友だちやおうちの人と一緒に競技をしたり，
歌やダンスなどをしたりして，楽しく過ごしました。

最後は，秋の青空に，願い事をつけた色とりどりの風船を飛ばして，
来年の再会を約束しました。
みんなの笑顔がすてきな一日でした。

４年 みさきの家 ３日目 おかえりなさい！そして，解散式

　おかえりなさい！少し疲れた表情をしている子もいましたが，元気な足どりで学校へ帰ってきました。
　最後の活動は，解散式です。３日間の活動のまとめの式です。疲れていても，最後まで姿勢を崩さず，しっかりと話をきいていました。
　このみさきの家の活動で学んだものは何だったのか，一人一人振り返ってみました。そして，学んだことを今後の生活に生かしていくことを確かめあいました。
　リュックサックには入れることのできない，「思い出」というお土産をいっぱい背負って，さよならをしました。

４年 みさきの家 ３日目 志摩マリンランド３

　たくさんある水槽を順番に観てまわりました。さまざまな魚が気持ちよさそうに泳いでいましたよ。

４年 みさきの家 ３日目 志摩マリンランド２

こ　の水族館では、水槽のバックヤードにまわって、魚たちにエサをやる体験ができます。エサを投げ入れると、魚たちが大きく跳ねるのに、みんなびっくりしていました。

４年 みさきの家 ３日目 志摩マリンランド１

　志摩マリンランドに到着しました。二つのグループに分かれて見学・体験をします。ペンギン・タッチをする子どもたちは、最初はこわごわですが、終えれば笑顔です。

４年 みさきの家 ３日目 退所式・さようなら「みさきの家」」

　とうとうみさきの家を退所します。心に残る感動をたくさんもらいました。みさきの家の所員の皆さんに、子どもたちが御礼の言葉を述べました。

　ありがとう「みさきの家」さようなら「みさきの家」

４年 みさきの家 ３日目 朝ごはんは…

　いいお天気なので、野外テーブルで朝ごはんを食べました。すぐ横に深谷水道があり、太平洋に漁に出る船が、何せきも通っていきます。
　みさきの家ならではの風景です。