朝のあいさつ運動＜第1弾・最終日＞

今朝は，6年生の担当でした。


今週の「あいさつ運動・第1弾」。
あいさつをする側（校門に立って声をかける側）に立ってみて，どういう感想をもったでしょうか。

登校してきた児童は，どんな感想をもったでしょうか。


その感想を生かして，再来週の「あいさつ運動・第2弾」に臨みたいと思います。

児童会の取組 「朝のあいさつ運動」

昨年度から取組を始めた「朝のあいさつ運動」ですが，今年度も取組を始めました。

今週が第１弾で，再来週が第２弾です。

いつでもどこでもだれにでも，しっかりあいさつができる子どもを目指して取り組みます。

ご家庭でも，家族どうしの爽やかなあいさつを，よろしくお願いします。

部活動「伝統文化活動」＜お茶＞３

お菓子もいただき，お茶をいただきました。

ちょっと苦く，そして，少し熱かったようです。

部活動「伝統文化活動」＜お茶＞２

お茶の立て方を学んでいます。

部活動「伝統文化活動」＜お茶＞１

前回に引き続き，今月もお茶を学びました。

畳にちょこんとお行儀よく座っています。


この畳は，その都度敷いたり片付けたりできます。とても軽いものです。京間の四畳半分あります。

爽やかな秋空の下で

今日，校内で見つけた秋の様子です。

爽やかな秋空，暖かな気候の中で，チョウが一生懸命に花の蜜をすっていました。

運動場のトイレ 〜 ペーパーホルダーの交換 〜

　昨日，ＰＴＡの方から，ご指摘いただきました。

　運動場のトイレのペーパーホルダーの芯が取り付けにくく，外れやすいというものです。

　そこで，その日のうちにホームセンターでニュータイプを購入してきました。下から入れてワンタッチのとても取り付けやすいものになりました。

　恐れ入りますが，もしもトイレットペーパーがなくなっている場合，学校（職員室）までお声かけください。


　なお，節電・節約，無駄を省くためにも，ご使用後の照明は，必ずオフにしてください。

学校をきれいに 〜草刈り〜

ちびっこ広場の草を刈っています。

8月下旬に刈った草ですが，1か月余りで1年生の‘ふくらはぎ’ほどに伸びました。

今日，管理用務員がその草を刈りました。

防犯訓練

　今日，京都府警下鴨警察署から係員さん２名をお迎えして，不審者対応の防犯訓練を行いました。

　１名の署員さんが不審者役になられ，訓練を行いました。

　訓練終了後，もう１名の方から指導・講評をいただきました。
　教職員にも，不審者への対応について，声のかけ方やサスマタの使い方などご指導いただきました。

　火災などの避難訓練と違い，防犯訓練は，対象が‘動く人’です。したがって，シュミレーションを重ねていくことが大事です。

　もし，不審者に声をかけられた場合は，すぐに警察へ連絡ください，とのことでした。
　また，何かあった時に駆け込む「こども１１０番のいえ」の確認なども，買い物のついでなどでしていただければ，とのことでした。

後期始業式 ２

　始業式の式辞として，学校長から全校児童に，７月１８日の未明（日本時間）に行われたワールドカップ女子サッカー決勝戦の様子を通して，大要次のような話がありました。

　「０対０で後半に入り，２４分，相手のアメリカチームが最初に点を入れました。このままでは負けてしまうという中で，日本は３６分，宮間選手の得点で同点に追いつきました。」

　「その後，同点のまま延長戦に入りました。延長戦は，前半，後半ともに１５分間です。この延長前半１４分，またしてもアメリカが先に点を入れました。このままでは負けてしまうという状況下，延長後半１２分，残り時間わずか３分というとき，日本チームの澤選手が得点し，同点に追いつきました。」

　「そして，とうとうＰＫ戦に入りました。今度は初めて日本がリードして，最後には勝利しました。」

　「もう負けてしまうというギリギリの中，なでしこジャパンの選手は，＜あきらめない心＞で戦い続け，目標の世界一を勝ち取りました。」

　「＜あきらめない心＞というのは，『最後まで　心をこめて　やりぬく子』という松ヶ崎小学校の学校教育目標に通じるものがあります。」

　「『あきらめない』の言葉の初めには，『あ』が付いています。そこで，今までの約束である＜３つの「あ」＞（あいさつの「あ」，ありがとうの「あ」，あとしまつの「あ」）に，この『あきらめない』の『あ』を付け加えて，＜４つの「あ」＞とします。バージョンアップした＜４つの「あ」＞を後期の学校生活の中に取り入れましょう。そして，『なかよし！　チャレンジ！　キラキラ笑顔！』の学校生活を送りましょう。」