☆４年「スポーツテスト」☆2011/06/20

スポーツテストを少しずつ実施しています。
今日はシャトルランをしました。
自分の持っている力を発揮しようと，息を切らせながら一生懸命走っていました。

☆ひまわり発表会に向けて☆2011/06/20

今日は発表会の流れをつかむため，自分の出るタイミングや立ち位置，物の配置などを確認しました。
劇や演奏，プレゼンテーションなどは省略したため，
「え〜，どんなんするの？」
「発表会までのお楽しみね」

子どもたちは発表会が待ち遠しいようです。

☆１年生活「アサガオを育てよう」☆2011/06/20

ツルが伸びてきたので，支柱を立てました。
これからどんどん支柱を伝って伸びていってほしいです。

☆ひまわり発表会に向けて その２☆2011/06/16

５年生は今回，司会もします。
司会や自分たちの出し物の練習をしました。
子どもたちも少しずつ流れをつかんできたようです。

☆ひまわり発表会に向けて☆2011/06/15

１〜４年生は劇，５年生は演奏，６年生は修学旅行のまとめを練習しています。
それを２４日（金）に発表します。

１〜４年生は少しずつ劇のセリフを覚え始めています。
５年生は演奏のリズムが合ってきました。
６年生は必死に原稿をまとめています。

いい発表会ができるよう，がんばっていきましょう。

☆４年体育「水泳学習」☆2011/06/15

水泳学習がスタートしました。
水が少し冷たかったようですが，楽しく学習できました。
これから本格的に泳ぐ練習も始まります。
去年より少しでも長い距離が泳げるといいね。

☆１年音楽☆2011/06/15

　リズムに合わせて楽器をたたきました。
　「タン・タン・タン・ウン」などのリズムで，カスタネット，タンバリン，すずの楽器を使って演奏しました。
　はじめは，どうしても「ウン」のときに音を鳴らしてしまいましたが，だんだん上手になってきて，「ウン」では鳴らさず休むことができました。
　これからもいろいろなリズムに挑戦していこうね。

３年生 理科 出前授業「アゲハチョウの不思議を探る」

　本日２，３校時に京都教育大学の村上忠幸教授をお招きし，出前授業をしていただきました。授業の内容は，「アゲハチョウのオス・メスの見分け方」「アゲハチョウの成虫にえさをあげる方法」「アゲハチョウはどのようにして，みかんの葉っぱを見分けて卵を産むのか。」というものです。
　授業のはじめにはアゲハチョウを正しくつかむ方法を教えていただき，昆虫が苦手な子も楽しそうにアゲハチョウを触っていました。
　授業の最後には，アゲハチョウが実際に卵を産む様子も見せていただき，子どもたちからは歓声の声が上がりました。
　今後，京都教育大学より提供していただいた，『アゲハソウ』と呼ばれるアゲハチョウの幼虫を飼育するための植物を用いてアゲハチョウの飼育を行います。
　下鳥羽小学校では今後も，子どもたちがより深い学習ができるように，こうした大学との連携を積極的に行いたいと考えています。

４年 社会見学 ３

　いよいよ施設の見学です。
　工場の機械を操作する「中央制御室」，蒸気で電気をつくる「蒸気タービン発電機」を見ながら説明を聞きました。ごみをためる「ごみピット」からクレーンで持ち上げるところも見ることができ，迫力満点の動きに子どもたちは歓声を上げていました。

４年 社会見学 ２

　子どもたちがするたくさんの質問に，職員の方がていねいに答えてくださいました。
　工場のしくみに加え，ごみを燃やす理由・公害を出さない，住み良い環境を守るためのくふう・ごみを燃やした時に出てくる熱の利用などについても知ることができました。