６月９日（木） 生徒総会

６月９日（木）

午後から生徒総会がありました。
各委員会の質疑応答の後、
今年は、方針について信任・不信任を挙手して数えました。

無事、信任されました。

６月８日（水）６限 小さなお客さんが来られました。

６月８日（水）６限

本校の校区（本校の東隣）の金閣小学校から小学２年生４名が「地域調べ」に来られました。教頭先生にしっかり「インタビュー」をした後、授業の様子など校内を見学して行きました。（第一校舎からは京都市内が一望できます。）

小学校でしっかり学習をして、大きく成長し、近い将来（数年後）衣笠中学校をひっぱていくような人材になってください。

６月８日（水） ３年総合 講演会

６月８日（水）

６限に３年は体育館で「総合的な学習の時間」の講演会を聞きました。

１０日（金）の午前中、京都市動物園にフィールドワークにでかけます。
それに先立ち、京都市動物園の職員（獣医）の方に来ていただき、
京都市動物園の現状や動物の出産など普段聞くことができないお話をしていただきました。
また、前もって出しておいた質問内容にも答えていただきました。

６月７日（火） 教育相談５日目

６月７日（火）

放課後、教育相談を行っています。
今日で５日目になりました。
悩んでいることや、クラスのこと、普段思っているけどなかなか話せないような事柄を時間を決めて担任の先生と話しをします。

明日も、もう一日予定しています。

６月６日（月） 大縄 初貸し出し

６月６日(月）

昼休み、初めて大縄を借りるクラスがありました。
「学級ボール以外の物で遊びたい」と言う要望が出て、体育委員会で検討し、
「みんなで遊べる物」と言うことで大縄を貸し出すことになっていました。

５月の全校集会でも体育委員会から「大縄貸し出し」の連絡をしていましたが、
今日まで借りに来るクラスがありませんでした。
楽しそうに大縄飛びをしているのを他の学年やクラスの人も見ていました。
体育委員会で取り組んでいる事柄です。希望者は、手続きをして使ってください。

２年生フィールドワーク

２年生は５，６限に、「総合的な学習の時間」の取り組みとして、
『フィールドワーク』に出かけ、衣笠地域の職業調べを行いました。

６月２日（木） 修学旅行を振り返り

６月２日（木）

３年は５限に、修学旅行の振り返りとして体育館と武道場で、
修学旅行の写真を見ました。

ついこの間のように思いますが、修学旅行から三週間がたちました。
台風の影響で行程を変更もしましたが、懐かしく思えてきているようです。

６月１日（水） プールの中から たまご 発見

６月１日(水）

プールの中から「たまご」が出てきました。
水泳部の人が見つけてくれました。
ニワトリのたまごにしては少し小さめです。

水泳部員が毎日泳いでいるプールです。
昨日の練習終了後から今日の放課後までの間の出来事のようです。
「かもがプールの近くでたまごを産んでいるのを見た」という証言もあります。

今回のたまごは冷えてしまっているので無理ですが、
次は無事にたまごから孵るのことを願っています。

６月１日（水） ６限 総合の様子

６月１日（水）

６限は３学年とも総合的な学習の時間です。

１年は体育館で、今後の具体的な取り組みとスキル講座の説明がありました。
２年は各教室で、チャレンジ体験（職場体験）に向けたフィールドワークの説明と班ごとの打ち合わせをしていました。
３年は武道場で、今後の取り組みの説明とフィールドワークに行く動物園の話がありました。

今後の取り組みが楽しみです。

５月３１日（火） 赤い物体 その２

５月３１日（火）

体育館前の土手で「へびいちご」を見つけました。
台風２号の風雨にも耐え実がなっています。
花壇の「苺」と同じ「バラ科」に属しているそうですが、
だいぶ様子は違います。
毒はないようですが、虫や鳥に（人にも）食べられた形跡はありません。
花壇の「苺」とはだいぶ人気は違うようです。