学習がんばっています

　前期終業まであと１週間。運動会も終わり、いま子どもたちは前期の学習のまとめをがんばっています。各学年の学習で、読むこと・書くこと・話すこと・聞くことなどいろいろな学習で自分の力を出し切っています。その力を後期も出し続けてほしいです。

いなりタイム

　月１回各学年の取組を発表する「いなりタイム」を行いました。今日は４年生が７月２５日から２泊３日で行った「みさきの家」での様子を発表しました。大きなスクリーンに活動の様子を映し出し、子どもたちは感想を含めて楽しかったことや思い出に残ったことなど大きな声で一人一人発表しました。最後に聞いていた他の学年の子どもたちも「わたしも早くみさきの家に行きたいです。」と感想を述べていました。

運動会が終わりました

　１８日（土）いいお天気のもと運動会を行いました。たくさんの保護者・地域の方に参観していただき、子どもたちも今までの練習の成果を発揮していました。徒競争、団体競技、たてわり競技など多くの種目をみんな最後まであきらめずがんばっていました。特に多くの声援を受けたのが団体演技でした。１・２年生は「踊りたい！隊２０１０」でいなり音頭を踊り、最後は会場のみなさんと一緒に踊りました。３・４年生は「エイサー」を力強く、みんなでそろえて踊っていました。最後のプログラムの５・６年生の「組体操　いなり２０１０」では、一人一人のがんばりと協力でとてもきれいな演技を披露していました。最後は三段のタワーも成功し大喜びでした。見ている人に大きな拍手をもらい満足していました。一日暑かったですが、どの子も力いっぱいがんばりました。

９月の目標

　月目標を各学級で決め、子どもたちの玄関に掲示しています。９月は「運動会、クラスでがんばること」をテーマに各学級の目標が決まりました。
　ろ組「おどって　はしって　いっしょうけんめい」
　１年「競技・演技・応援・行進・歌・聞く…　どれも　ちからいっぱい」
　２年１組「こころをひとつに　しっかりおうえんして　あきらめずにはしろう！」
　２年２組「しっかり声を出しておうえん！　毎日れんしゅうする！」
　３年「ガッツリ食べて　自分にガッツ　みんなで勝つ」
　４年「協力して　楽しく　一生けん命に」
　５年「自分の役割を　責任をもってはたそう」
　６年「協力し、一生けん命がんばって、みんなに感動をあたえよう」
それぞれ決めた目標に向けてがんばってほしいです。

運動会の練習 ９

　いよいよ明後日に行われる運動会に向けての全校練習をしました。今日は運動場に水たまりが多く、体育館での練習でした。全校ダンスの練習、全校をたてわりにして子どもたちが出たい競技を選ぶ「たてわり競技」の練習、応援の練習をしました。たてわり競技では、玉入れ、綱引きの練習を並び方、競技の仕方の練習をしました。応援の練習では、赤白とも大きな声でいっしょうけんめい練習をしていました。

すこやか教室

　月１回稲荷地域のお年寄りの方が本校の多目的室に集まり、健康のお話しを聞いたり・食事をされたりする「すこやか健康教室」が今日の午前中に行われました。その時に本校の子どもたちも少しでもふれあい、交流を深めるために各学年交替で自分達の取組を披露します。今日は５年生が１８日に行われる運動会の時にする組体操をみなさんに披露しました。参観されたお年寄りの方から大きな拍手をもらい子どもたちはうれしそうでした。

運動会の練習 ８

　あと４日で運動会です。各学年最後の練習。５・６年生もプログラム最後「組体操　いなり２０１０」の仕上げに向け、いっしょうけんめい取り組んでいます。演技ひとつひとつに力が入り、みんなで力を合わせ当日はいい組体操が披露できるようにがんばっています。

運動会の練習 ７

　今週末に行われる運動会の全体練習を今日の１・２時間目に行いました。今日は入場、開会式、閉会式、準備運動の練習をしました。
入場行進では、応援団長・副団長を先頭に各学年しっかり手を振り、足をあげて行進していました。開会式、閉会式、準備運動も高学年の係りの子どもたちを中心にがんばっていました。１８日（土）当日には練習の成果を見ていただけると思います。

運動会の練習 ６

　運動会に向け３・４年生もがんばっています。今日の３・４時間目に「エイサー」の練習をしました。運動場いっぱいになって踊っています。道具は工夫して新聞紙を丸めたものでペットボトルに飾り付けをした太鼓をたたき踊ります。みんな大きく足を揚げ、熱心に踊っています。

運動会の練習 ４

　３年生は１８日の運動会の種目で「バトンをつなげ！スケーティングリレー」をします。今日は紅白に分かれて練習をしました。暑い中ですが、みんないっしょうけんめいでした。どのようにすれば上手にバトンを渡し、受け取れるかを考え走っていました。見ている子も大きな声で声援を送っていました。