読書週間

今週は，読書週間ということで，1月18日（火）中間休みに図書委員会の子どもたちによる「本の読み聞かせの会」がありました。
1，2年生の子どもたちが参加し，目と耳で聞いていました。
2冊の本を読んでくれましたが，参加した子どもたちは目を輝かせ，耳をすませて聞いていました。

５，６年ジョイントプログラム

５，６年生はジョイントプログラムに取り組みました。
今まで学習してきたことが，どれくらい自分の力になっているのか試すものです。
国語と算数の２教科ですが，４０分間という決められて時間を使ってがんばって答案用紙とかくとうしていました。
自分の力を知り，その後の学習に生かしてほしいものです。

雪が降った次の日

１月１８日（火）前日に降った雪が校舎の北側ではとけずに残っています。
運動場はとけた雪の水たまりが凍っていたのですが，朝休みが終わると共にとけ始め泥んこ状態で中間休みは遊べませんでした。

雪の日２

積もった雪に大喜びの子どもたちは，元気よく外に出て，雪遊びを楽しみました。
たくさん降ったのととっても寒い日だったので，朝休み，中間休みの２回も雪遊びができました。
雪がとけた後の運動は・・・。

雪の日

１月１７日（月）雪が積もりました。
この冬は，雪の降る日が多かったのですがこんなに積ったのは初めてです。
１０センチメートルちかく積もりました。
朝から職員の手で作られた「雪だるま」が子どもたちの登校を迎えてくれました。

２年正親タイム ２

２年生の発表が終わった後，聞いていた人（２年生以外の人）が感想を発表してくれました。みんなが，私たちのがんばったことをほめてくれてうれしかったです。感想を聞いて，思ったことを２年生も発表しました。
言葉と言葉のキャッチボールができてよかったです。

２年正親タイム

１月１４日（金）正親タイムがありました。２年生の発表でした。
２年生は「にこにこ　いい組」というテーマで，正親文化の集い（学習発表会）で取り組んだ『みんなでつくろうタングラム』のことを中心に発表しました。
みんなで力を合わせることの大切さを学習し，クラスのまとまりがより強くなっていったことを発表しました。発表の中で，クラスで作った歌も歌いました。
冬休みが終わってから３日しか練習する日がなかったのですが，みんなで力を合わせたのでうまく発表できました。これからもっといいクラスにしていきたいと思います。

４年の掲示板

４年生の掲示板は，「書き初め」です。
『美しい朝』を画仙紙に書きました。

５年の掲示板

５年生の掲示板は，「習字の作品」です。学校で書いた作品と冬休みの宿題で書いてきた作品です。
冬休みの宿題「書き初めは」自分の好きな言葉を選んで書きました。

６年の掲示板

６年の掲示板は，「書き初め」と「宮沢賢治の作品の推薦文」です。
卒業まであと３か月，自分の夢を大きく育てていきたいと思います。