人権月間に向けて

　１２月６日の月曜日は,本校の人権集会の日でした。
子どもたちからは,毎年各学級で話し合われた人権標語が紹介されます。
ここに　全クラスの標語を紹介します。
（さくら学級のお友達はは交流学級の友達と一緒に作りました。）
１年１組は「ともだちは　たからもの」
１年２組は「やさしさ　いっぱい　ともだち　いっぱい」
２年１組は「え顔であいさつ　人の心を大切にして　なかよくしよう」
２年２組は「たすけ合って　がんばって　やさしい気もちの二年二組」
３年１組は「えがお　なかよし　たのしいなかま　わる口　あだ名はやめようよ」
３年２組は「どんなことでも　のりきろう　うれしいきもちつくろう」
４年１組は「困ったときは助け合い　笑顔であいさつ　ありがとう」
４年２組は「わすれずに　あなたとわたしの　大切さ」
５年１組は「ありがとう　その一言を大切に」
５年２組は「自分だけ　幸せなのは　ダメだよね」
６年１組は「仲間を思いやる言葉で　絆の輪をひろげよう」
６年２組は「ぼく達の言葉は　心をつなぐキーワード」

　自分の学級の標語を紹介する代表の子どもたちの表情には,みんなの気持ちを全校に伝えるのだという決意が表れていました。
標語をみんなの前で発表することが目的ではありません。標語を作るという機会をとらえて　今一度　自分たちの日常生活の課題を振り返り今後の生活に生かすことが目的です。
　「いじめのために自殺」などという記事が新聞やテレビのニュースで騒がれている今,人を大切にする　自分を大切にするということはどういうことなのか　子どもたちにしっかり受け止めてほしいと思います。また,わたしたち大人も,子どもたちとの日常の関わりの中で　子どもたち一人一人を大切にした言葉かけができているだろうか,普段の授業の中で一人一人の子どもたちが「今日も　学校に来てよかった」　「こんなことが分かった　こんな楽しいことがあった」と言える生活を提供できているだろうかと　常に振り返る必要があります。
　人権集会の最初の校長の話の中で「心は命のもと」「人の価値」という話をしました。ご家庭でも　人を大切にするということが家族の中でも地域の中でもどのように行われなければならないかについて　話し合ってほしいと思います。

人権集会パート２

　人権集会の話題として,６年生が行った「音羽タイム」の紹介もしたいと思います。
今年度６年生は人権月間の話題を音羽タイムにのせるために,「人権劇」にも取り組みました。
　人権劇１では,「呼び捨てにされたり,いやなことを言われたりしていてもなかなか友達にその気持ちを伝えられなかった人が,勇気を出して友達に嫌だという気持ちを伝えることで,素敵な友達関係が築けた」というシナリオを準備して行いました。
　人権劇２では,「学校の行き帰りに出会う様々な人たち（大人も子供も）にあいさつをすることで心と心がつながる」というシナリオを準備して行いました。
　２つの劇は,日常よくある問題を話題としているので,低学年の子供たちにも理解しやすくみんな真剣に見いていました。みんなであいさつする場面では全校の子どもたちが
劇をする６年生の呼びかけを受けて「おはようございます」とあいさつをするなど　会場と舞台が一体化する場面も工夫されていました。
　６年生は,そのあと劇での感想を述べるなど,全校に向けて人権を大切にすることの大切さを訴えることができました。

人権集会パート１

　１２月６日の１時間目は,人権集会を行いました。
校長の人権の話を聞いたあと,各学級で作った人権標語（日常の人権の課題から話し合い,その課題を解決するために学級で作った標語）を発表する会を行いました。
　それぞれの学級での問題をしっかりと話し合い言葉を精選して作った標語がたくさんできました。どれも優劣を付け難い素敵な標語でした。
　１２月１５日と１７日は,参観懇談会があります。ぜひ,子どもたちが作った標語も見てください。

12月5日 駅伝記録会

　１２月５日（日）
６年生は,鴨川河川敷にて　「駅伝記録会」に挑戦しました。
「駅伝記録会」は毎年６年生を対象に行われる大会です。音羽小学校からも希望者を募って６組のチームを作っての出場となりました。多くの学校の６年生が出場する大会でプレッシャーもかなりあったと思いますが,　音羽小学校の６年生たちも力いっぱい自分の力を出し切りました。
　１２月で川べりでの大会なので,毎年大変寒いのですが,今年は小春日和の天候で大変走りやすく,走り終わった子供たちからは,「しんどかったけど,大変気持がよかった。」「走りやすかったので,記録が伸びた。」などの感想がありました。
　自分の学校の友達と一緒に走ってタイムを競うのもいいですが,このような機会に他校の友達と一緒に走ることを通して,「もっと頑張ろう」という気持ちも芽生えてきます。

児童館もちつき大会

　四ノ宮児童館恒例の「もちつき大会」が行われました。
オープニングは，児童館の子どもたちによる踊りです。一生懸命の踊りに大きな拍手がたくさん送られました。
　子どもたちが楽しみにしていたおもちもたくさんつかれ，おいしいおもちをほおばる子どもたちで　児童館はにぎわいました。

人権尊重街頭啓発学習会

　山科支部のPTA主催「人権尊重街頭啓発学習会」が音羽川小学校で行われました。
講師は，花山中学校の澤田校長先生です。中学生の人権劇でのエピソードやマザーテレサの言葉などを例に出し，無視することが差別につながることなどについてお話をいただきました。
　学習会の後は，山科駅前・西友前・ヒカリ屋前の3箇所に別れて人権月間をアピールするためにティッシュ配りを行いました。

小中連携「英語活動6年生の授業公開」

　音羽中学校区の4つの学校，音羽中学校・音羽川小学校・大塚小学校・音羽小学校では，それぞれで行う授業を4つの学校の先生方に公開して，教職員の交流を行い，お互いが授業のあり方や児童，生徒の様子を知ろうという取り組みを行っています。
１１月25日は，英語活動の授業を土田学級で公開しました。
　「道案内」に使う単語を使って，施設の案内をする学習です。繰り返し同じ言葉を繰り返しながら，体も一緒に動かして楽しく学習をしている様子を見ていただきました。
授業参観の後は，先生方と各校の英語活動の取り組みについてや中学校での英語の様子，子どもたちの様子などを意見交流することができました。

図書館クイズで 図書室は大賑わい

　図書ボランティアの保護者の方々のご協力で，「図書館クイズ」を行っています。
ボランティアの方は，あらかじめ教職員から「子どもに薦めたい本」や「子どもの頃読んだ本」のアンケートを収集されました。
　毎日５名の先生方のおすすめの本が図書室に飾ってあります。児童の皆さんは，書架をくまなく見ながらその本を探します。正解の本は，どの先生のお薦めの本なのか，見やすく示してあります。身近な先生のお薦めの本を探すと同時に，普段見ない本棚への興味を持ってくれればと思っています。答え合わせは，ボランティアの方々です。正解すると，かわいいカードを１枚もらうことができます。
　図書ボランティアの方々のアイディアにより，図書室は満員です。
図書室に気軽に来ようと思う環境作りをしていただき感謝しています。

大文字駅伝予選会

　６年生は，１１月２５日　「大文字駅伝予選会」に出場しました。
日頃から毎日走りこんできた成果が出て　7位になりました。
５年生も　応援に来てくれ，大きな声援を受けながら紅葉の疏水公園を走り抜けることができました。
友情のたすきを　途切れることなく最後までつなぐことができました。

花いっぱい １１月１６日〜２２日

　春に咲く花の苗上を始めました。
パンジーやビオラ，サクラソウなど　春らしい気持ちが柔らかくなるような花を咲かせてくれることを願って　花壇やプランターに学年ごとに植えていきます。
植える作業をすることで，植物などの命あるものを大切にしたいと言う心が育ってくれることを願っています。