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最新更新日:2025/07/09 |
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2年生 まちたんけん![]() ![]() ![]() ☆6年 にこにこタイム☆2010/06/10![]() ![]() ![]() 今月は「世界の楽器に親しもう」で, 世界の楽器について学習した後,チャングを実際にたたいてみました。 「2つのバチの形が違う」 「日本の太鼓と似ている」 「チャングっていい音鳴るな〜」 いい経験になったようです。 ♪1年生 アサガオ♪![]() ![]() 今日は,久々にあさがおの話題です。植えた6つの種が双葉を出し,大変大きくなりました。毎日の水やりを頑張ってしていた成果でしょうか?もう,間引きをしないといけなくなりました。 今日,明日で間引きをします。間引きをした苗は牛乳パックに入れて持ち帰ります。ご家庭でもぜひ育ててみて下さい。 ※明日は,歯科検診です。昨日,一昨日の成果を出せるのか楽しみです。 ☆6年 英語活動☆2010/06/10![]() 英語ノートにあるネイティブの発音を聞きながら,アクセントに気をつけて言っていました。 ☆6年プール清掃☆2010/06/09![]() ![]() 「どっちがきれいになるか勝負や」 「やる前と全然違う」 「むちゃきれいになったやん」 一年間の汚れをきれいにしようと一生懸命掃除してくれました。 このような6年生の活躍が下鳥羽小学校を支えているのですね。 青少年科学センターで学習しました。![]() ![]() ![]() 5年 言葉の研究レポート
5年生の国語では「言葉の研究レポート」を学習しています。
今日は自分が疑問に思っていた言葉やことわざ、方言などをもとに、図書室で調べ学習をしました。それぞれが自分の疑問をもとに調べているので、意欲的に取り組んでいました。 ![]() ![]() ♪1年生 プラークテスト その2♪![]() ![]() 歯ブラシの持ち方については昨日のHPに載せましたが,軽い力で磨くことを実際にやってみました。小刻みに歯ブラシを動かせば,強い力でなくても歯垢が落ちるということがよくわかりました。 綺麗に磨けて,子どもたちはすっきりとした顔をしていました。今日の練習を忘れずにこれから上手な歯磨きを続けていけるといいですね。 ♪1年生 プラークテスト その1♪![]() ![]() ![]() 薬を1分間口に入れ,歯垢を染めました。朝歯磨きをしてきていた子,してきていない子がよくわかりました。歯磨きをしてきた子も磨きにくいところや歯ブラシを扱いにくい右側があまり磨けていませんでした。また,虫歯や治療済みの歯の近くはやはり上手くは磨けていませんでした。 写真は磨き残しの多いところです。以下の3点に気をつけて歯磨きをして欲しいです。 1.はとはの かみあわせ 2.はとはの あいだ 3.はとはぐきの あいだ ♪1年生 歯磨き巡回指導♪![]() ![]() 歯の8020(はちまるにまる)運動を教わりました。「80歳までに20本の健康な歯を保ちましょう」ということだそうです。そのためにも,日頃から歯磨きを徹底し,プラーク(歯垢)を残さないようにしないといけません。 また,おやつについて以下のアドバイスをもらいました。 1.時間を決めて食べる。 2.おやつは,一種類にする。 3.飲み物は,砂糖が使われていない,お茶・牛乳・お水がよい。 これまでの習慣を変えるのは難しいですが大切な歯を守るためにも心掛けたいものです。 お話を聞いた後に,歯ブラシの持ち方を習い,実際に磨いてみました。えんぴつ持ちで左右の歯を磨くのはなかなか難しい様子でした(特に,右の方)。持ち方が正しくできれば,ほどよい力で歯を傷つけずに磨けるそうです。強過ぎると逆に歯を痛め,そこに歯垢がたまりやすくなり逆効果だそうです。 夜は特に丁寧に磨く必要があるので,上手に磨けるようになるまで,ご家庭で仕上げ磨きをよろしくお願いします。 ※明日は,歯垢染(プラークテスト)を行います。朝の歯磨きがきちんとできていたのかよくわかります。明日は,その様子をHPに掲載したいと思います。 |
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