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最新更新日:2024/06/20 |
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6年 家庭科 調理実習 今日は1組
5月22日(水)
今日は1組の調理実習です。 調理器具の使い方にもずいぶん慣れてきました! ![]() ![]() 6年 家庭科 調理実習
5月21日(火)
家庭科で「楽しいおいしい調理の力」の学習をしています。 今日は,実際に調理実習で「いろどり野菜炒め」を作りました。 ![]() ![]() 新体力テスト![]() ![]() 目標は、5年生までの自分! ペアで協力しながら頑張っていました。 6年 1年生をむかえる会![]() ![]() 6年生は1年生と手をつないで入場しました。1年生をしっかりと連れていこういう気持ちと優しく関わろうという気持ちがあってとても素敵な上級生でした。 出し物では、みんなで遊べる歌遊びとして、「幸せ音頭」をしました。 みんな楽しくやってくれました。 幸せなら手を叩こう。 6年 Yes BINGO!![]() 外国語の学習で国の名前を使ってビンゴゲームをしました。 ビンゴを通して、たくさんの国の英語を言い合うことが出来ました。 6年 家庭科 わたしの朝食![]() ![]() 家庭科の学習では、朝食が必要な理由を知り、今自分が食べている朝食をふり返りました。 「栄養が偏ってる。バランスも考えないと!」 「野菜をもっと食べなきゃ!」 「食べる量・時間も考えていきたいな!」 6年2組 授業参観 「漢字の形・音と意味」
5月1日(水)
ご参観ありがとぅございました。 同じ部分をもつ漢字について学習し、自分たちで漢字クイズを作りました。 みんなが、漢字を調べてクイズを作ることに夢中で取り組んでいました。 ふりかえりでは、同じ部分をもつ漢字の音が共通していることに驚いている児童が多くいました。 ![]() 6年1組 授業参観 漢字の形と音・意味![]() 参観日に国語科の「漢字の形と音・意味」の学習をしました。 同じ形が入る漢字の読み方や意味は共通することが多いということが学習を通して分かりました。 学んだことを活かして、それぞれが漢字クイズを作りました。 どの問題もしっかりと考えられており、学習に対しての意欲がありました。 6年 ものの燃え方![]() ![]() びんにふたをすると、ろうそくの火が消え、ふたを開けるとろうそくの火が消えない。 子ども達はなぜこうなるかを考えながら、実験に取り組んでいました。 6年 体つくり運動![]() 久しぶりの体育ということもあり、体の動きを確認しながら学習していました。 |
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