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最新更新日:2024/08/26 |
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5年生 毛筆「白雲」
10月28日(金)
5年生の教室では一転,緊張感があふれています。 書写の時間でした。 字のバランスをとるのが難しそうです。 ![]() 5年体育 ベースボール
10月27日(木)
ゲームの進め方やルールを確認しながら、「ベースボール」の活動をしています。 ![]() 5年体育 ベースボール
10月26日(水)
体育で「ベースボール」の学習をしています。授業の「ベースボール」は、野球のように投手はおらず、ティーの上にのせたボールを、バッターがスポンジ製のバットで打ちます。 今日は、ボールを打つ練習をしました。 ![]() 5年理科「もののとけ方」![]() ![]() 理科室での実験です。今回は、水に塩を溶かしてみました。水に溶かす前と溶かした後の重さを比べたり、溶ける限界を確かめたりしました。溶ける様子を楽しみながらも実験にまじめに取り組むことができました。今後の実験も張り切っていきましょう。 5年生 スポーツ大会の練習
10月14日(金)
スポーツ大会の団体競技「綱引き」の練習をしました。 ![]() 5年生 京の食文化ミュージアム見学
10月13日(木)
5年生ではくすのき学習(総合的な学習の時間)で京の食文化について学習しています。今日は、京の食文化にはどのようなものがあるかをみつけに「京の食文化ミュージアム」に見学に行きました。講師の先生から京の食文化について全般的な話を聞いた後、展示物の見学をしました。 ![]() ![]() ![]() 5年体育 リズムダンスの練習
10月12日(水)
スポーツ大会で5年生は、団体競技「綱引き」の前に、一曲リズムダンスも発表します。今日は運動場で練習しました。 ![]() 5年国語「たずねびと」
10月12日(水)
国語の学習で物語文「たずねびと」の学習をしています。8つの場面の内容を読み、そこから登場人物の心情の変化を感じ取ってまとめました。 ![]() 5年生 総合的な学習の時間
10月12日(水)
総合の学習で自分の食生活について振り返りました。その後、昔と今の食の変化を知り 京都に伝わる食文化はどんなものがあるか考え、調べました。 明日は、食文化ミュージアムに行き、他にもどのような京都に伝わる食文化があるのか学習する予定です。 ![]() 音楽「マイバラード」「いつも何度でも」![]() 音楽でも5年生は頑 張っています。「マイバラード」は歌う時の強弱をつけながら、きれいな歌声で歌っています。リコーダーでは、「いつも何度でも」のラからシ♯の指使いを練習していました。毎日宿題で練習していることがよくわかりました。 |
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