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最新更新日:2024/08/23 |
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5年のページ 新聞完成!
3月7日(木)
国語科で学習した方法を使って,社会科で学習した内容をさらに自分たちで調べたことを新聞にまとめました。 自然災害などについての現状や問題点を整理して,一人ひとりがその現状や問題点をもとに,改善のための提案を考え,新聞にまとめました。 この学習に取り組んで,多くの子どもたちが,提案に必要な資料を集め,整理する力をつけてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 5年のページ タグラグビー![]() ![]() ![]() 陣地を取り合うボール運動の『タグラグビー』ですが,学習するたびにコツをつかんできた様子です。 子どもたちは,空いているスペースを見つけたり,相手のマークを外したりしながらボールを運んでいました。 今年は,日本でラグビーのワールドカップが開催されるので,この学習とつながりが感じられるといいなと思います。 5年のページ タグラグビー![]() ![]() いま5年生では体育科で『タグラグビー』の学習をしています。 ラグビーでいうタックルの代わりに,腰に付けたタグを取ることで前進できないルールのもと,陣地を取り合う運動を楽しんでいます。 5年のページ 七条商店街 『一日店長』 その2
2月19日(火)
『スチューデントシティ学習』で学習したことを活かして,子どもたちは元気に・礼儀正しく・進んで働くことを意識して頑張りました! ![]() ![]() ![]() 5年のページ 七条商店街 『一日店長』 その1![]() ![]() 5年生は,本日『七条商店街』で一日店長を務めました。 『七条商店街』のたくさんのお店の方々にご協力いただき,本当にありがとうございました。 保護者のみなさまも,子どもたちのがんばる姿を見守っていただき,本当にありがとうございました。 子どもたちが,「いらっしゃいませ!」と元気にお客さんに言っている姿や,コツコツと作業をがんばっている姿など,お店によってそれぞれ異なる仕事を一生懸命に頑張る姿が見られました。 接客の仕方も来店されるお客さんによって,少しずつ変えるなど,仕事をする中で子どもたちなりに工夫をしていたようです。 学校に帰るころには,子どもたちのとても充実した表情を見ることができました。 教室にもどってからも,体験したことをたくさん話していました。 ぜひ,ご家庭でも,子どもたちの話をたくさん聞いていただければと思います。 5年のページ 業間マラソン![]() 『持久走大会』まで,残りあと二日!! 子どもたちは,中間休みに実施している『業間マラソン』で,みんな自分のペースを守ってしっかり走っています! 5年生のみんな! 自分の目標に向かって頑張ろう!! よーい,どん!!! 5年のページ インターネットで発信しよう その7![]() <5−2詩集> 5年2組のみんなが,国語の授業で書いた詩です。 ゆっくり見ていってください。 5年のページ インターネットで発信しよう その6![]() 今,5年生は,国語の授業で自分のおすすめするものについてスピーチをしています。 みんなが1分以上のスピーチをしようとがんばっていて,質問するがわも1つの質問からいろいろな質問に続けられるようがんばっています。 話す側も,聞き手の方を見て話せるように心がけています。 5年のページ インターネットで発信しよう その5![]() 『七条小まつり』の準備をしています。 5年2組では,「ティッシュ落とすな」というゲームをすることになりました。受け付け・ルール説明・せん伝。ゲーム進行の係があります。今は係に分かれて準備を進めています。 ぜひ,5年2組で「ティシュ落とすな」ゲームに参加してください。 5年のページ インターネットで発信しよう! その4![]() ![]() ![]() 最近は,体育の授業の影響もあり,なわとびがはやっています。 新しい技に挑戦したり何回とべるかをきそったりして,みなさんとっても楽しそうです。 |
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