４年 理科 ものの温度と体積

１２月１７日（金）

今日は，理科室で理科の学習を行います。

ものの温度と体積について，鉄球と輪を使って実験をしました。

４年国語「感動を言葉に」

１２月１５日（木）

　心を動かされた時のことを思い出して、詩に書く学習をしています。

寒い朝！１時間目は体育です

１２月１４日（水）

今日は，朝から，冷たい風が吹きすさんでいます。
今年一番の寒さとなるようですね。

４年生は，１時間目から体育の学習です。
外で，リレーをしていると，突然，冷たい雨が落ちてきました。

みんなで急いでクスノキの下へ。
クスノキは，まるで大きな傘のように，全員を雨から守ってくれます。

しばし，時雨模様の空を眺めて，天候の回復を待ちました。

４年図画工作「ほって すって 見つけて」

１２月１３日（火）

　下絵を写した版木を彫っています。彫刻刀の種類によって、彫った感じがちがうことを考えながら彫っています。

４年理科「ものの温度と体積」

１２月１３日（火）

　空気や水、金属の温度の変化と体積の関係について学習しています。はじめに学習問題を考えています。

４年図画工作「ほって すって 見つけて」

１２月７日（水）

　４年２組の図画工作の学習の様子です。はじめて彫刻刀を使って木版画を制作します。版木の裏面を使って、彫る練習をしています。

４年図画工作「ほって すって 見つけて」

１２月７日（水）

　４年１組の図画工作の学習の様子です。はじめて彫刻刀を使って木版画を制作します。彫刻刀の種類や彫った感じを確かめています。

４年生 くすのきタイム（学習発表会）

１２月２日（金）

続いて，４年生の発表です。
４年生は，総合的な学習で「環境問題」について考えて調べたことを発表しました。
難しい内容もありましたが，クイズをしたり劇風に発表したりして，見ている人が環境問題を身近に感じることができました。

４年生 くすのきタイムリハーサル

１１月２９日（火）

　くすのきタイム（学習発表会）のリハーサルをしています。
　４年生は、くすのき学習（総合的な学習の時間）で学習した環境問題に関することについて、調べたことや考えたこと等をグループで発表します。途中のクイズも楽しみながら発表をみていました。

４年生 授業参観

１１月１１日（金）

４年生の授業参観の様子です。