４年生 理科 雨水のゆくえ

９月１３日（火）

　今日から新しい単元の学習が始まりました。雨水のゆくえについて予想をたて、そこから学習問題をつくりました。予想を確かめる方法も色々なアイディアがでてきました。

４年生 薬物乱用防止教室

９月１２日（月）

　今日は，学校薬剤師の先生に来ていただき，薬物乱用防止に関わる授業をして頂きました。

　薬物が体や心に与える害や，依存の危険性，脳への影響について詳しく教えて頂きました。

　また，薬物乱用者のほとんどは友人からの誘いで手を出してしまうことも知りました。

　子どもたちにはいざというときの断り方や逃げ方を具体的に教えて頂きました。

モノづくりの殿堂・工房学習へ行きました。

９月９日（金）に社会見学へ行きました。今回はモノづくりの殿堂・工房学習でした。さまざまな体験ができると子どもたちは目がキラキラしていました。様々なブースを見学しながら、京都の先端産業ではどのようなものづくりが行われているのか、実物を見たり触ったりしながら詳しく調べることができました。工房学習では、一つ一つの作業を丁寧に行い作品づくりをしました。

４年生 生き方探究館へ出発

９月９日（金）

　４年生が「モノづくりの殿堂・工房学習」で生き方探究館へ出発しました。
　お家の方には朝早くからお弁当・水筒等のご準備ありがとうございました。

４年生も大なわ跳びに挑戦！

９月８日（木）

４年生も，休み時間に大なわ跳びに挑戦しています！
連続で８の字跳びができるようになりました！

その向こうに見えるのは５年生。大流行です！

４年生 授業参観の様子

９月６日（火）

　今日は、たくさんの方に授業参観にお越しいただきありがとうございました。

４年生 体育 表現運動

８月３１日（水）

２学期の体育では，まず表現運動に取り組みます。

スポーツ大会でも披露する予定です！

４年生 身体計測

８月３１日（水）

４年生の身体計測です。
成長と生活リズムの関係についてしっかり学習しました。

４年理科「自由研究発表会」

８月３０日（火）

　夏休みに取り組んだ理科の自由研究の発表会をしました。友達に自由研究の成果を発表しています。友達の作品にも興味を持って、発表を聞いていました。
　ご家庭でいろいろな観察・実験に取り組んでいただき、ありがとうございました。

４年生 書写の学習の準備

８月３０日（火）

　書写（毛筆）の学習の前に、新聞紙とテープを使って、書いた作品をはさむものを自分で作っています。