最新更新日:2024/06/01 | |
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みさきの家1日目 6賢島に到着しました。船に乗り,みさきの家を目指します。晴れて,英虞湾も穏やかな様子です。 展望デッキには,グループごとに順番で上がることができます。 みさきの家1日目 5賢島に到着しました。船に乗り,さきの家を目指します。海も穏やかそうです。子どもたちは,船から見る海の景色を楽しみですね。 みさきの家1日目 4安濃パーキングエリアで,トイレ休憩をとりました。 子どもたちは、みんな元気です。 青空がきれいです。このあとの天気も好天だといいですね。 みさきの家1日目 3子どもたちを乗せたバスは,京都南インターを通過しました。 バスの中で,みんな元気に過ごしています。 朝早くの出発でしたが,しっかりと送り出していただきありがとうございました。 3日間,教職員一同安全に配慮しながら,活動を楽しめるようにしてまいりますのでどうぞよろしくお願いもうしあげます。 みさきの家1日目 2「時間を守ること」「あいさつをすること」など普段の学校生活でも大切なことを宿泊学習でもできるように取り組みます。出発式を行い,元気に出発しました。 保護者の皆様におかれましては,早朝よりのお弁当の準備・お見送りとご協力を賜りまして,誠にありがとうございました。 ホームーページで,活動の様子をお伝えしてまいります。 みさきの家1日目 1【出発式】 今日から4年生は,みさきの家宿泊学習です。2泊3日で「奥志摩みさきの家」に出かけます。仲間との活動を通して,助け合ったり,自然に親しんだりすることができるように頑張ります。 4年のページ 手話体験
10月10日(木)
今日のくすのき学習『つながり』の時間に,京都府聴覚障害者協会の方に来ていただいて,手話について教えていただきました。 子どもたちは,初めての経験やお話だったので,とても興味深く集中して学習に取り組んでいました。 4年のページ 車いす体験
10月8日(火)
今日は,くすのき学習『つながり』の学習で車いすの体験を行いました。まず始めに,足の不自由な方々から街の中のバリアフリーについてや体験談をお聞きしました。 その後,車いすの扱い方を教えていただき,2人1組になって実際に車いすを体験しました。なかなか思うようにマットの段差が上がれなく四苦八苦する姿が見られました。今回の体験で,足の不自由な人の気持ちに少しでも寄り添えたのではないかと思います。木曜日は,耳の不自由な人の気持ちを考えるために,手話体験を行います。 4年のページ 琵琶湖疏水記念館の見学琵琶湖疏水記念館に社会見学に行きました。 琵琶湖疏水が造られた当時の苦労や当時の人々がどのような思いで造ったのかということについて,くわしく学習することができました。 また,工事で使われていた当時の道具や用具などが展示してあり,子どもたちはその実物を見ることができました。子どもたちにとって,より学習が深まったように思いました。 |
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