３年のページ 真剣！！

６月２９日（木）
　今日の算数は，筆算のテストをしました。

　計算間違いをしないように，丁寧にといていました。

　テストが終わったあとは，しっかりと見直しをしていました。

　みんなよくがんばっています！

３年のページ 叶うといいなぁ・・・

６月２７日（火）
　今日の国語では，夏の言葉や行事について学習しました。

　７月７日の七夕に向けて，願いごとを考えて短冊に書きました。

　『クロールが上手に泳げますように』『野球選手になれますように』『家族が健康に過ごせますように』など・・・
　それぞれの願いを短冊に書きました。

　書いたあとに，班で交流をしました。友だちの願いを聞いて，上手に質問したり感想を言ったりしていました。

　みんなの思いが届きますように・・・

３年のページ ちょうになった！！！！

６月２７日（火）
　理科の学習で育てていたモンシロチョウの幼虫が・・・さなぎになり・・・チョウになりました！！！！

　子どもたちはとても喜んでいました。

　他の幼虫たちもさなぎになってきています。

　チョウになるのを楽しみにしています。

3年のページ 幼虫から姿を変えて…

６月２７日（火）
　理科の学習で，モンシロチョウをたまごから育ててきました。
　たまごから幼虫が生まれ，キャベツの葉をモリモリ食べていましたが，ある日動かなく　なってしまいました…。

　そして，様子を見守っていると…
　幼虫から姿を変え，さなぎになっていました。

　始めは動かなくなって，どうしたんだろう？と心配していた子どもたちでしたが，今は　さなぎから羽化するのを心待ちにしています。

３年のページ 京都市って・・・広いな〜

６月１５日（木）
　社会科では校区について学習をしていましたが，校区から範囲を広げて京都市について学習をしていきます。

　今日は，京都市の地図を見て，行ったことがある場所や知っている場所について交流しました。

　今日の学習は『京都市はとても広くて，色々な場所があるんだね。』というまとめになりました。

３年のページ やる気！！本気！！筆算！！

６月１５日（木）
今，算数の学習では筆算をしています。

子どもたちは，時間を意識し，とても練習問題をがんばっています。

ぐんぐん力がついています。

がんばれ，みんな！！

３年のページ うまれた！！よう虫！！

６月１２月（月）
　モンシロチョウの卵から幼虫がうまれました！！

　今日は，うまれた幼虫の観察をしました。

　子どもたちは，『かわいい！』『あんまり動かないな。』『キャベツの色と似ていて，よく見ないとわからないな。』など，感想を言いながらよく観察していました。

　『早くチョウになってほしいな〜』と言っていました。
成長が楽しみです！

３年のページ 植物を育てよう

６月９日（金）
　ダイズ，マリーゴールド，ホウセンカ，オクラ，ヒマワリの種を植えて，２週間ほど経ちました。
　植物たちは，ぐんぐん成長していきます。
　子どもたちは，あっという間に成長していく様子に喜びながら，じっくり観察しています。

　「子葉の次に出てきた葉っぱは，ずいぶん形が違うなぁ。」
　「前より背が高くなって，ぼくの手よりも大きいよ！」
　「ダイズの葉は大きいけれど，マリーゴールドの葉は小さいね。」

　と比べながら，観察していました。

３年のページ 『七条のまち』ってどんなまち？

６月９日（金）
　社会科の学習で，『七条のまち』について調べ，絵地図にまとめたり，紹介文を書いたりしてきました。
　２年生の生活科とは違って，方位を使って場所を説明したり，地図記号を使って誰でも分かるようにまとめたりして，学習に取り組んできました。

　今日は，子どもたちが書いた『七条のまち』の紹介文を紹介したいと思います。

○ぼくの行っている小学校は，松尾神社の南側にあります。七条小学校から見て，東側には家やマンションがいっぱいあって，北側には商店街があって，西側にはバナナ加工があります。
　『七条のまち』には，まだまだいっぱいお店や家があります。
　七条は，店も家もいっぱいあるし，優しい人もいっぱいいて，挨拶もしてくれるとてもいいまちです。
（Ｙ．Ｅさん）

○私たちの小学校の西側には，西大路通りがあります。西大路通りにはお店がたくさんあります。たとえば，「スギ薬局」や「くら寿司」，「１００円ローソン」などがあります。学校から見て北側には，七条商店街があります。商店街にはぱらんてという洋食の店や，文房具とおもちゃを売っている「あさだ」という店もあります。
　西大路通りも七条商店街もにぎやかなので，いいなぁと思います。
（Ｏ．Ｓさん）

　『七条のまち』がどんなまちなのか，特徴や自慢できるところなど，魅力的に伝えてくれました。
　次からは，『七条のまち』を飛び出し，京都市がどんなまちなのかを学習していきたいと思います。

３年のページ 発見！地図記号！！

６月８日（木）
　今日の社会科の時間に，地図記号について学習しました。

　『なぜ地図記号はあるのだろうか』とみんなで話し合うと，「地図に情報を書き込みすぎると見にくくなるから」「記号を決めておくと，誰が見てもわかるから」という意見が出ました。

　子どもたちは地図記号に興味津々で，地図記号の意味などを見ながら楽しんでいました。
　一番，覚えやすいのは『温泉』だそうです。