３年のページ スーパーマーケットを見学！

１０月１６日（金）
　社会科の「商店のはたらき」を調べるために，スーパーマーケットを見学させていただきました。
どうしてスーパーにはたくさんのお客さんがやってくるのか…。
その秘密を探るために，調べたいことや聞きたいことを，たくさん考えていきました。

　まず，初めに店長さんにお話を聞かせていただきました。
・どれくらい商品があるのか…
・毎日，お客さんは何人くらいくるのか…
・お客さんに来てもらうために，どんな工夫をしているのか…
一つ一つ丁寧に答えていただきました。
（なんと，商品は６０００種類ほどあるそうです！）

　次に，店内を見学させていただきました。
店員さんがどんなお仕事をしているのか，
お買い得商品はあるのか，
商品はどんな風に並べられているのか…
子どもたちは，熱心に観察し，カードにまとめていました。

３年のページ スーパーマーケットの見学に向けて

１０月１５日（木）
　明日，３年生は社会科の学習でスーパーマーケットへ見学に行きます。
　３組では５時間目に，スーパーマーケットで働いている人の苦労や工夫，商品を売るための工夫などを調べるために，学習問題を整理して，質問する内容を考えていました。
　子どもたちは明日の見学をとても楽しみにしていて，スーパーマーケットのことについて，いろいろと新しい発見をしてくるでしょう。

３年のページ かげってふしぎ！

１０月９日（金）
　理科の「太陽の動きと地面の様子を調べよう」の学習で，かげふみおにをして，影の不思議見つけをしました。
　太陽とかげには，どんな関係があるのか，これから探っていきたいです。

３年のページ 商店のはたらき

１０月９日（金）
　社会科の「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習で，商店のはたらきについて学習しています。
　たくさんの広告やチラシを見て，店がどんな工夫をしているのかを探しました。

　「お肉が安い！このお店で買ったら，お得や！」
　「あれ，このお肉の値段は大きい字で書かれているぞ。」
　など，色々なことを発見していました。

３年のページ 伝えよう，楽しい係活動

９月３０日（水）
　国語の「伝えよう，楽しい学校生活」の学習で，係活動の紹介をしました。
　各クラス，係の種類が違ったり，同じ係名でも活動内容が違ったりしていて，それぞれの発表内容に聞き入っていました。

　感想や意見交流では，
　「自分のクラスでもやってみたい！」
　「次は，違う係に挑戦してみよう！」
　という意見がありました。

　各係の活動の魅力や楽しさが伝わったようでよかったです。

３年のページ 動物のすみかをしらべよう

９月２４日（木）
　３時間目の理科の授業で１組の子どもたちは，『動物のすみかをしらべよう』という単元で，これまでセミやチョウ・バッタ・ダンゴムシなどのすみかをしらべてきました。そのしらべたことをみんなで発表して整理をしました。
　いろいろと観察した結果をみんなで整理すると，一人では気が付かなかったことを新しく気づくことがあります。
　みんな熱心に調べたことをまとめていました。

３年のページ 夏休み自由研究作品展！

９月４日（金）
　５時間目に３年生の子どもたちが，体育館で『夏休み自由研究作品展』の見学をしました。
　友だちの作品をじっくりと読んだり，高学年の作品を見て「来年はこんな作品をつくろう。」「この自由研究はおもしろい。」などと話し合ったりしていました。
　いろいろな作品をしっかりとみて，来年の自由研究の参考にしてほしいと思います。

３年のページ 習字 『 大 』

９月２日（水）
　５時間目に３年生は，習字で『大』を書く練習をしました。
　始筆や終筆，とめやはらいなどに気をつけて書くことや筆に力を入れるタイミングなどを担任の先生から指導してもらい，子どもたちは半紙に書き始めました。
　練習の一枚目は，なかなか上手に書けませんでしたが，書く枚数を重ねるごとに少しずつ上手に書けるようになっていきました。

３年のページ ３時間目の授業

８月２８日（金）
　１組は，国語で『手紙の書き方』について勉強しました。後半は，プリントを使って漢字の書き取りの勉強をしました。
　２組は，音楽の勉強です。みんなで元気よく歌を歌ったり，リコーダーを使って曲をきれいな音色で演奏したりしました。
　３組は，国語で『手書きの書き方』について勉強しました。『手紙の書き方』について分かったことをノートに書きまとめました。

３年のページ 夏の学習会

７月３０日（木）
　３年生は今日が最後の学習会でした。
　各クラス，子どもたちが登校し，夏休みの宿題に取り組みました。
　静かに集中してもくもくと宿題に取り組む姿が見られました。
　夏休みはまだまだありますが，計画的に宿題をし，楽しく過ごしてほしいと思います。