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最新更新日:2024/07/26 |
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2年 ネコとネズミになりきって![]() 体育科『体ほぐしの運動遊び』では,ストレッチやリズム遊び,おにごっこなどをして運動に慣れ親しみながら活動を行っています。 今日は「ネコとネズミゲーム」という,ネコチームとネズミチームに分かれて行うおにごっこをしました。「ねねねねね・・・」の後に続く言葉がネコかネズミかによって追いかける側か追いかけられる側かが決まります。 子ども達は,よ〜く耳を澄ませ,ネコとネズミとを聞き分けながらゲームを楽しんでいました。 2年生 身体計測
4月20日(水)
今日は2年生が身体計測を行いました。教室では,身体計測の時に気を付けることや,計測が終わってから教室で待つ時の過ごし方などについて確認をしました。 その後,密を避けるためふれあいサロンで身体計測を行いました。養護教諭からは保健室での約束などについて話をしました。 ![]() ![]() 2年 たんぽぽ教室について知ろう
4月18日(月)
今日は,たんぽぽ教室はどんな教室なのか,たんぽぽ教室に通う人たちはどんなことを学習するのかについて,教えてもらいました。 自分達の教室に戻ってからも,子ども達は,「いろんなことを勉強していてすごいと思いました。」「いろんな勉強の頑張り方があるんだなと思いました。」と振り返っていました。 ![]() 算数「ひょうとグラフ」
4月18日(月)
誕生日調べの表からわかることについて交流しています。 ![]() ![]() 2年 新しい掃除場所![]() ![]() 今日から昼休み後の清掃活動が始まりました。1年生の時は,教室や廊下の清掃だけでしたが,2年生からは,手洗い場やトイレ・下駄箱・運動場など,様々な場所の掃除も行います。 子ども達は,時間いっぱい掃除を行い学校をきれいにしてくれていました。 2年 たまごをわってみよう![]() ![]() ![]() 図画工作科『ふしぎなたまご』では,描いた自分だけのたまごをハサミで切り,配置を考えながら画用紙に貼りました。 子ども達は,「パッカーーーン!!」を言いながら,楽しそうにたまごを割り,画用紙に貼っていました。自分のたまごから何が生まれるかなと,次の図画工作科の時間を楽しみにしている様子で子ども達は帰っていました。 2年生 国語の学習
4月14日(木)
新しい漢字の学習をしたり,「ふきのとう」の文を読んでいいなと思った部分を交流したりしています。 ![]() ![]() ![]() 2年 ふしぎなたまご![]() ![]() 図画工作科「ふしぎなたまご」では,自分だけのカラフルなたまごを考え,画用紙に描きました。 子ども達は,「どんな模様にしようかな。」「何色を使おうかな。」と悩みながらも,楽しそうに活動していました。 体育「50メートルそう」
4月14日(木)
学年で体育をしています。今日は50m走のタイムを計りました。 ![]() ![]() ![]() 2年 1年生の学習をふり返って![]() ![]() 算数科の学習では,1年生に学習したことを交流し,その後,計算ノートを使って,繰上がりのある足し算や繰り下がりのある引き算に挑戦しました。 子ども達は,意見を出し合う中で,「こんなこともしたね。」「○○ってどんなことを学習したっけ?」と,今までに学習したことを確かめ合っていました。 |
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