最新更新日:2024/05/29 | |
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2年 詩の書き写し国語科で「雨のうた」の詩を書き写しました。 初めに,「雨のうた」の詩をみんなで音読しました。 次に,詩を読んで,感じたことや気が付いたことを発表しあいました。いろいろな意見を活発に発表していました。 最後に,国語ノートに詩を丁寧に書き写し,詩からイメージしたことを簡単に絵にかきました。 2年 読み聞かせ読み聞かせボランティアの方に「ちょうちんおばけ」の紙芝居をしていただきました。 楽しいお話で,みんな集中して聴いていました。 2年 タブレットを使って
7月14日(水)
タブレットを使って写真を撮る活動に取り組みました。 ログインの仕方には慣れ,今日はカメラのところをクリックして,使い方を説明した後,教室の中の掲示物,友だち,飼っている虫などの写真を撮りました。その後,自分たちの撮った写真を見て,削除する練習もしました。 次回は,お絵かきにチャレンジしたいと思います。みんな,とても楽しみにしています。 2年 漢字の学習書写で漢字のでき方クイズに取り組みました。 初めに,馬・牛・鳥・魚がどの形からできたのかを考え線で結びました。 次に,4つの漢字を使って,言葉づくりや,簡単な文づくりなどをしました。 楽しく学習に取り組み,意欲的に発表していました。 2年 水遊び最終体育科で水遊びの最後の学習に取り組みました。 初めに水慣れをした後,けのびやけのびバタ足の練習をしました。 次に,1・2コースでは,ビート版をもってバタ足の練習,3・4コースでは,けのびで足をついてもいいし25メートル泳ぐ練習,5・6コースでは,何回も折り返しどんどん泳ぐ練習をするグループに分かれて活動しました。 みんな,最後まで元気いっぱい練習に取り組んでいました。 2年 ぐんぐんそだてみんなの野菜・小さないきもの生活科の時間に野菜や小さないきものの観察をしました。 なす,オクラ,ミニトマト,ピーマンを収穫し,TV画面に映して絵をかいたり,気が付いたことを書いたりしました。 まわりにいる小さな生き物を見つけて,グループごとに飼育箱に入れていました。小さな生き物もよく見ながら絵をかきました。 2年 水遊び体育科で「水遊び」に取り組みました。 初めに,今日も水慣れで,「歩く」「かに歩き」「イルカジャンプ」をしました。 次に,だるま浮きや大の字浮きに取り組みました。 最後に,けのびやけのびばた足に取り組みました。 この流れの学習が2回目だったので,子どもたちはスムーズに活動することができました。明日は,1学期最後の水遊びです。明日も楽しく学習したいと思います。 2年 100をこえる数(3)算数科で「10がなんこあるかをもとに数を考えよう。」というめあてで学習しました。 まず,10円が24こでどんな数になるか,お金の模型を使って考えました。10円が10個で100円,20個で200円,あと10円が4個だから,240円になるということを確認しました。 次に,350円は,10円が何個あるかも考えました。子どもたちは,お金の模型を使って,説明を頑張っていました。 2年 100をこえる数算数科で「10のたばのないかずについてしらべよう。」というめあてで学習しました。 数え棒を黒板に貼り,10の束のない数をどう表したらいいのか考え発表しあいました。 練習問題にも取り組みました。 2年 朝の読み聞かせ朝読書の時間に地域の方が来てくださり,本の読み聞かせをしてくださいました。 TVに「しりとりの大すきなおうさま」の絵本を映して読んでいただきました。 みんな楽しくお話を聞いていました。 |
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