２年のページ みんなの作品のいいところをさがそう

２月１０日（水）
　図工の時間に「光のプレゼント」という作品を作っています。
　ステンドグラスのように光を通してたのしむ作品です。
　いろいろな色や形を組み合わせて，自分だけの工夫をしています。
　今日は，天気も良くて，みんなの作品に光を当ててみてみたら，とてもきれいな色に輝いて見えました。
　友だちのいいところを見つけて
　「こんなの思いつかなかった。」
　「この形おもしろいな。」
　など，いろいろな発見があったようです。
　校内の『作品展』のときには，もっとたくさんの作品の細かいところまでしっかりと鑑賞して，楽しむことができると思います。そのときがとても楽しみです。

２年のページ ボールけりゲームがはじまりました

２月８日（月）
　先週から，ボールけりゲームを始めました。
　前回は，第１弾として，ボールに慣れるための学習を１２月に行いました。
　２人組でゴールに向かってパスをしながら蹴り進む形で，何ポイント取れるのかを競いました。
　
　今回は，第２弾として，対戦型のゲームを進めています。

　コート中を，ボールに向かって必死に走っている子たちの姿を見ていると，担任も必死になって指示を出したり，応援したり。
　毎回カメラを持って外に出て学習を始めるも，ゲーム中の撮影をいつも忘れてしまいます。
　
　結局・・・準備している所の姿しか撮影できず，毎回学習終わりに子どもたちは「楽しかった〜」と教室へ帰って行きますが，担任は，「しまった！！また撮ってない〜」とへこんで教室へ戻る日々です。

　いつかはゲーム中の写真を撮影したいなぁ。
　寒さに負けず，みんなしっかり走り回り，ゲームを楽しんでいます。

２年のページ 和太鼓体験 その２

２月５日（金）
　２組は，４時間目の音楽の学習で，和太鼓の体験をしました。太鼓の仕組みや歴史などを教えていただきました。太鼓の音が出るのには，科学が関係していることもわかりました。
　その後，実際に和太鼓の鑑賞と体験をしました。和太鼓を演奏する時には，姿勢がとても大切であることがわかりました。足はおすもうさんのようにしっかりと開いて，ばちを持った腕はまっすぐ上に伸ばし，打ち下ろす。子どもたちの太鼓の音が，体育館に大きく響き渡っていました。

２年のページ 和太鼓体験 その１

２月５日（金）
　今日の３校時は，音楽でした。
　部活動の和太鼓部でもお世話になっている，地域の指導者の方に来ていただき，和太鼓の演奏体験をしました。
　
　以前，音楽の時間に，和太鼓の演奏をＣＤで鑑賞しました。
　その後，学校にある和太鼓を使って，響きを感じる学習をしました。

　久しぶりの和太鼓にドキドキしていた様子でしたが，まず初めに，指導者の方が本格的に演奏してくださいました。
　食い入るように演奏を聴いている子たちの瞳はキラキラと輝いて，素敵な表情でした。
　演奏が終わると，どの子も興奮して「心臓に響く〜」「ドンドンした〜」と，口々に感想を言い，ＣＤとの違いを感じていました。

　実際に演奏をしてみると，楽しくてあっと言う間に時間が経ってしまうくらいでした。

　４年生になったら，部活動で和太鼓部に入部できます。
　さて，今日の体験を経て，何人の子たちが入部するのでしょうか。
　２年後が楽しみです。

２年のページ お掃除がんばっています

２月３日（水）
　掃除の時間に，自分の掃除が終わると，自分からすることを見つけて，掃除をする人がふえています。
　廊下のタイルを中心に念入りに磨いています。
　自分から考えて，みんなのために動ける人がクラスの中で増えているのは，とてもうれしいことです。

２年のページ ゴミの始末

２月１日（月）
　先日から，給食で小さな袋に入って出てくるお小魚の袋や，海苔の袋などを結んで捨てることをがんばっています。
　ゴミの量は変わらないのですが，かさが小さくなると３２人分が集まっても，なんだかゴミが減った感じがします。

　子どもたちは，小さな手を使って一生懸命結んでいます。
　海苔の袋は大きいので結びやすいですが，小魚の袋は小さくて結びにくいです。
　でも，そんな小さな結びにくい袋が見事結べた時が，最高に嬉しい！！

　早く食べ終わった子たちは，しばらく静かに黙々と袋を結んでいる我がクラスです。