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最新更新日:2024/08/26 |
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1年のページ ゆっくりかけあし
2月3日(金)
前回に引き続き,「ゆっくりかけあし」の学習も行いました。 少しずつ“自分のペースで走り続ける”ことに慣れてきたようで,ゆっくりと走っている様子が見られました。 これから少しずつ走る時間を延ばしていく予定です。 ![]() ![]() 1年のページ なわとび ぴょんぴょん
2月3日(月)
体育科「なわとび」の学習が始まっています。 リズムよく跳んだり,色々な跳び方に挑戦したりしています。 子どもたちは,跳び終わると,「体があったかくなってきた!」と上着を脱いでいました。 ![]() ![]() 1年のページ ゆっくり かけあし![]() ![]() 体育科『ゆっくり かけあし』では,自分の走力に適した無理のない一定の速さを見つけ,走り通すことができるようにすることを目指して学習に取り組んでいきます。 今日は,2年生と一緒に走りました。1年生も自分なりのペースを考えながら頑張って走っていました。 1年のページ とび箱遊び
1月20日(月)
体育科「とび箱あそび」の学習が始まっています。 跳ぶ時の踏み切りや,台への着手などに気を付けながら,跳ぶ練習をしています。 それぞれの目標をもって,練習を続けたいと思います。 ![]() ![]() 1年のページ 休み時間の様子![]() ![]() 休み時間になると,おにごっこで運動場を駆け回るだけでなく,ボールを使って遊んでいる様子も見かけます。 「ボールが当たったかどうか」「ボールを投げるのは誰か」など,友だちと折り合いをつけながら話し合って,仲良く遊んでいます。 1年のページ うつした かたちから![]() ![]() 図画工作科の「うつした かたちから」の学習でスタンプ遊びを楽しみました。 カップや野菜の切れ端などのかたちを絵の具で写しました。 写した形から,いろいろなことを想像し,友だちと話す姿が見られました。 1年のページ 十の位と一の位
1月15日(水)
算数科「大きいかず」の学習で,十の位と一の位の学習をしています。 今日は,的入れゲームを行いました。10点と1点のところに入った玉の数で,何点獲得できたかを数えます。 楽しく遊びながら,数を数える子どもたちでした。 ![]() ![]() 1年のページ 綺麗な音色を響かせて…![]() 音楽科の学習で,鉄琴を使って『きらきらぼし』を演奏しました。 けんばんとは違う,優しく響く音色を楽しむ子どもたちでした。 ![]() 1年のページ ものの名前![]() ![]() 国語科で,「ものの名前」について学習しています。 例えば,‘りんご’‘’バナナ,‘みかん’などは一つ一つの名前。‘くだもの’は,それらをまとめた名前です。 授業では,一つ一つの名前とまとめた名前をたくさん集めて,お店屋さんを開きました。 どのお店も,とても楽しそうでした。 1年のページ 手の洗い方![]() ![]() 今日は,保健室の下田先生から,手洗い歌を教えていただきました。洗い方の指導のあと,しっかりと手を洗えているかどうかを確かめるスタンプ(写真1枚目にうっすら写っています)を手のひらに押して,実際に洗いました。 「先生!しっかりスタンプが落ちてたよ!」 「お手てピカピカになったよ!」 と綺麗な手を見せ合っていました。 ぜひ,おうちでも歌いながら手を洗って,インフルエンザや風邪の予防に努めてほしいと思います。 |
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