１年のページ みんなで楽しく中間休み

８月２６日（金）
　今日の中間休み，フリスビーを使ったドッチボールの「ドッチビー」をして楽しみました。
　子どもたちは，「こっちに早く逃げて。」と声かけをしたり，まだフリスビーを投げていない友だちに譲ったりしながら，みんなで仲良く楽しみました。まだまだ暑い日が続いていますが，元気に外で遊んでいます。
　来週からは給食も始まります。土曜日と日曜日でしっかりと体調を整えて，また月曜日に元気な姿を見せてください。

１年のページ 久しぶり！

８月２５日（木）
　今日から授業開始となり，子どもたちの元気な声で七条小学校に活気が戻ってきました。
　今日は，音楽に合わせて動きながら，久しぶりに会った友だちと握手をしました。子どもたちは，たくさんの友だちと握手をしながら「久しぶりだね！」「元気にしてた？」と笑顔で話していました。
　子どもたちの話を聞いていると，夏休みに楽しい思い出をつくったことが伝わってきます。これから，七条小学校でも楽しい思い出をたくさんつくっていきましょう。

１年のページ 夏休みのプール学習

７月２８日（木）
　暑い日が続き，校庭にはセミの声が響いています。今日は低学年のプール学習がありました。
　子どもたちはしっかり準備運動をした後，プールの中を歩いたり，走ったり，ジャンプしたり，もぐったりしていました。暑い午後ですが，「水が冷たくって気持ちいいよ。」と楽しく活動していました。

　明日は９時からサマースクール（学習会），１０時からプール学習を予定しています。
　１年生のみなさん。都合がつけば，ぜひ参加してください。待っています。

１年のページ 「強い子」とは？

７月２２日（金）
　今日は夏休み前の朝会があり，校長先生の「強い子」というお話を聞きました。
　ほとんどの子どもたちにとって「強い」とは「力持ち」を思い浮かべるようです。このお話から子どもたちは，「“優しいこと”も“強いこと”なんだろうな。」とつぶやいていました。
　夏休み中，様々な体験をして心も体も一回り「強い子」になって学校に戻ってきてほしいです。

１年のページ サマースクール（学習会）

７月２６日（火）
　夏休みが始まりました。今日は補習学習をするサマースクール（学習会）が行われました。
　静かな教室の中，子どもたちは，国語プリントや算数プリント，夏休みの宿題などに集中して取り組んでいました。
　１年生のサマースクールは，７月２７日（水）・２９日（金）にも行われます。いずれも９時から１０時を予定してますので，積極的に参加してください。

１年のページ 本は友だち

７月１９日（火）
　図書室に行き，夏休みの読書感想文全国コンクールの課題図書についてお話を聞きました。
　「アリとくらすむし」や「ひみつのきもちぎんこう」，「みずたまのたび」，「ボタンちゃん」の４冊の本を紹介していただきました。
　子どもたちは，どんな内容なのか興味津々で聞き入っていました。夏休みもたくさん本に親しんでほしいと思います。

１年のページ 子どもの指の先には…？

７月１３日（水）
　随分と暑い日が続くようになりました。「ミーン，ミーン！」「ジジジジジジ〜！」と夏の声が教室にも響いています。
　学校の様子を見て回っているとき，子どもたちが一斉にあるところを見上げて指さしました。そこには何とセミの抜け殻がありました。「すごい，すごい！」と歓声をあげ，「先生，取って〜」と子どもに渡してみたら，さっそく服にくっつけて遊んでいました。
　もうすぐ夏休み。学校がお休みのときも，夏だからこそ出来る経験をたくさん積んでほしいと思います。

１年のページ 雨の日だけのお楽しみ

７月１３日（水）
　今日は朝から大雨で，晴れの日のいつもの学校とは違う様子が見られました。
　子どもたちは，水たまりで水が跳ねる様子に喜び，遊具や植物についているしずくを見て「宝石みたい！」「キラキラしてきれい！」と目を輝かせていました。
　こうした活動を通じて「雨の日ってあまり好きじゃないな〜。」と言っていた子も，「雨の日にしか楽しめないこともあるんだね。」と学習をふりかえっていました。

１年のページ じゃんけんすごろく

７月１５日（金）
　数の並び方の学習で，じゃんけんすごろくをしました。
　「グーで勝つと１つ進む」，「チョキで勝つと２つ進む」，「パーで勝つと３つ進む」というルールの下，子どもたちは楽しそうに学習に取り組んでいました。

１年のページ アサガオに丸いものがあるよ？

７月１１日（月）
　毎朝，子どもたちが「アサガオが“ドリル”になってた！」「アサガオの花が咲いたよ！」と話してくれることが日課となっています。
　子どもたちは，アサガオの様子を本当によく見ています。今朝は「“剣”の中の“ドリル”（写真・上）」を見つけていました。子どもたちは「つぼみは“剣”から“ドリル”になるんだね。」と生長の順序について，考えを深めていました。
　また，「あれ，何か丸いボールみたいなもの（写真・下）があるよ。」と言う子どももいました。「剣→ドリル→花→犬の足」という順序に納得していた子どもたちは大混乱。「種になったりするのかな。」という考えに「あ〜そうかも！」と声をあげていました。
　さて，今日から個人懇談会が始まりました。アサガオの鉢の持ち帰りにご協力くださり，ありがとうございます。お家の方でも世話を続け，観察を続けてください。