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最新更新日:2024/06/14 |
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1学期期末テスト1日目(2年)
本日のテスト科目は,技術家庭,音楽,数学です。
![]() ![]() ![]() 総合(2年)
本日5限目に2年生の総合で,「生き方探究・チャレンジ体験」の話がありました。例年は,6月に行われるのですが,緊急事態宣言が発令中ですので,延期になり,10月下旬に予定されています。どのような趣旨で行うのか,どのような事業者があるのか説明がありました。希望調査をとり,2学期以降に自分が行く事業所が決定されます。今後,行くまでに事前学習をしますので,しっかりと学習をし,仕事の楽しさや難しさを体験してほしいと思います。
![]() ![]() 図書館でタブレット(2年国語)
今週,国語の時間で職業ガイドづくりをしていました。その学習も終盤にさしかかり,完成した人もいました。図書館の本やネット検索,そして,インタビューもし,作っていました。みんな真剣な表情で自分の調べたい職業を調べ,上手にまとめられていました。
![]() ![]() ![]() 学級旗制作(2年)
2年生の様子です。
![]() ![]() ![]() 図書館で授業(2年国語)
本日,2年生は,図書館で国語の授業を行いました。内容は,「職業ガイド」を作るそうです。自分が調べたい職業を図書館の本で調べたり,タブレット端末を利用してインターネットで検索したりして調べます。調べた内容はレポート用紙に書くか,ロイロノートで提出するか自分で選択します。この調べた内容は,きっと,10月末に予定されている「生き方・探求チャレンジ体験」につながっていくことでしょう。みんな興味津々でした。どんな「職業ガイド」が出来上がるか楽しみです。
![]() ![]() ![]() 1学期中間テスト2日目(2年)
2年生の様子です。
![]() ![]() ![]() 1学期中間テスト1日目(2年)
2年生の様子です。
![]() ![]() ![]() 道徳(2年)
2年生はの内容は,「住みよい社会を目指して」でした。「カメラで監視されることをどのように考えるか」ということを班で話し合っていました。賛成派や反対派,色々な意見が出ていました。「住みよい社会」を作るためには,お互い安心して生活できるこだと思います。そのためには,相手を理解することだと気付けましたか。
![]() ![]() 学習質問日(2年)
2年生の様子です。
![]() ![]() ![]() 授業風景(2年)
2年生の授業風景です。
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