最新更新日:2024/05/31 | |
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3年生 図書室で
3年生は毎週1回図書室を利用しています。今週も行きましたが,行くと上靴がしっかりと揃えられていました。
一人一人が自分の靴をそろえる・乱れていたら気付いた人が揃えてあげる。そんなほんの少しのことですが,大切です。 その他にも教室の雑巾や傘立て,トイレのスリッパなど学校の様々な場所をそしてそれが休みの日に訪れた場所でできるようになるといいですね。 3年生 『何でも引き受け株式会社』 part3
今日は舞台を使ってさらに細かい動きを練習しました。今年は照明やカーテンの開閉なども自分たちで行います。
場面ごとに時間はかかりますが,少しずつ良くなってきています。 5年生 平行四辺形の面積の求め方
平行四辺形の面積の求め方を考え,その考え方について話し合いました。
子どもたちは,なんと10通り程の考え方を出しました。 そのうち,7つの考えを取り上げ話し合いました。 「どれも答えは,40㎠だ。」 「8や5や2という数字がよく出てくるなぁ…」 「長方形に変形した式はもちろん5×8だけど,ほかの式もよく見ると…」 考えがどんどん深まっていきます。 最初は,様々な式だったのですがこの日取り上げた7つの考え方はすべて5×8や8×5になることが分かり,子どもたちは驚いていました。 この日の学習で,平行四辺形の面積の公式が見えてきました。 5年生 子どもたちの挑戦 その4自分たちの力でどんどん進められています。 来週からは,いよいよ舞台練習です。 |
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