6年生 漢字の同じ部分の意味
漢字には,「花」や「貨」などのように,「化」という同じ部分を持ち,読み方も「カ」というように同じ音で読む漢字があります。また,「持」「等」「詩」のように,「寺」という同じ部分を持ちながら,読み方が違う音になる漢字もあります。今回は,タブレットを使って,同じ部分を持つ漢字を多く集め,その漢字が持つ部首の意味を調べました。「りっしんべん」や「りっとう」など,漢字の部首の成り立ちを初めて知るものもあり,漢字の意味を改めて知ることができました。
【6年】 2021-04-26 17:36 up!
6年生 点対称な図形の書き方
今日は点対称な図形の書き方について考えました。
前回学習した点対称な図形の性質を使いながらグループで話し合いました。コンパスを使ったグループや分度器を使って考えているグループもありました。いろいろな考え方を聞くことはとても大事ですね。
【6年】 2021-04-23 16:25 up!
日本国憲法って?
社会科では,日本国憲法と生活のつながりについて考えています。
日本国憲法って生活とどんなつながりがなるのか,グループで調べたり話し合ったりしました。引き続き,社会科の時間に調べていきたいと思います。
【6年】 2021-04-21 18:58 up!
6年生 音のする絵
先週,学校の中を歩きながらいろいろな音を見つけました。今日は自分のイメージに合う色をその音に付けていきました。「強い音だから濃くしたり明るい音をつけたいな。」「小さな音は薄めの音にしよう。」など,色の付け方に工夫をしながら色付けしました。
【6年】 2021-04-21 18:58 up!
小テスト
漢字の小テストに取り組みました。
5分間,しっかり集中していました!
【6年】 2021-04-21 18:58 up!
理科の学習
『ものの燃え方』の学習がスタートしました。
今日は,ろうそくを使っての実験です。
マッチで火をつけるときは,ドキドキ!
安全に気を付けて,実験することができました。
【6年】 2021-04-16 18:33 up!
6年生 線対称な図形の性質を調べよう
算数で,対称な図形について学習をしています。今日は,三角定規やコンパスを使って,線対称な図形の性質について調べました。班で話し合いながら,2つの性質を見つけることができました。次回は線対称な図形の書き方を考えたいと思います。
【6年】 2021-04-16 18:33 up!