最新更新日:2024/09/20 | |
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バドミントンクラブろう下見守り隊
児童会では,廊下を走っている児童が多いという課題について話し合い,今週から6月末まで,ろう下見守り隊をすることにしました。中間休みと昼休み,児童会がそれぞれの校舎の廊下に立ち,一番走っている人数の少なかった学年を表彰するという取り組みです。これから少しずつ,天気も悪くなってくる日が増えてきます。雨が降ってもみんなケガすることなく過ごせるようにしていきたいですね。
6年生 国語科『私たちにできること』
身の回りの問題について,提案する文章を書くためにグループでテーマを決めました。
テーマに沿って,必要な情報を各グループで集め始めています。 今日はタブレットが使えなかったので,多くのグループは図書館で本を探しました。 他には,クラスのみんなに向けてアンケートを作成したグループもありました。 明日も情報を集めます。 6年生 タバコの害について考えよう
保健の学習を進めています。今日は,タバコが体に与える影響について考えました。タバコについて知っていることを聞いてみると,「煙がくさい」「体に悪い」という意見以外にも,「受動喫煙がある」や「肺がんになる」「禁煙スペースがある」などの意見も出てきました。また,副流煙には主流煙の何倍もの有害物質が含まれていることを知り,とても驚いていました。今日学んだことをこれからの生活にも生かしてほしいと思います。
6年生 気付いたことを…地球温暖化・食品ロス・CO2・3R・水の無駄遣い・森林伐採・節水・節電などの言葉が出てきました。ここから,自分たちの身近な問題につなげてどんな問題があるかを出し合いました。 来週は,グループで環境などの問題についてテーマを決めて提案する文章を書いていきます。 6年生 被災地での取り組み
今までは,復興に向けて国がしてきた取り組みについて調べてきましたが,今回は学習問題に出てきていた,被災地に住んでいる人々は復興に向けてどのような取り組みをしたのかについて調べました。また,調べた内容をロイロノートを使って班ごとにまとめました。
6年生 全国各地の行事を紹介しよう。
今回は全国各地の行事と,そこでできることを紹介し合いました。最初はカードマッチングゲームでそれぞれのできることを確認し合い,次に観光客役と案内役に分かれて,できることを紹介しました。少しずつ伝え方に慣れてきている様子でした。
6年生 社会科の学習今日は,東日本大震災が発生した時,市や県,国がどのような取り組みをしたのか,宮城県気仙沼市をもとに考えました。そして,ロイロノートを活用し,それぞれの取り組みをYチャートを用いて分類しました。 6年生 わたしの大切な風景6年生 天地の文 その2
現代の読み方と違う漢字の読み方もあり,難しいところもありましたが,みんな上手に読んでいました。
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