５年生 学年お楽しみ会

　２学期の終わりに学年でお楽しみ会をしました。今回は５年２組が企画・運営をして１組を招待しました。サッカーPK戦、バスケットボールシュート、イントロ、１０秒イラストチャレンジ、的当てクイズ、ダンスライブの６つを企画し、楽しみました。クイズラリー形式にして回ったらスタンプを押すということも子ども達が考えました。学年全員で楽しむことができてとても良かったです。

５年生 家庭「物を生かして住みやすく」

　家庭科では、汚れに合った掃除の仕方について学習しました。まず、教室や廊下、階段で汚れているところを調べました。黒板下や窓のサッシなど掃除の時間に掃除をしない部分の汚れをたくさん見つけていました。大きいほこりやカビなどの汚れを見て子ども達はびっくりしていました。汚れを調べた後は、汚れ方に合った掃除の仕方を考え実践しました。いつもの掃除の仕方に加え、割りばしにぞうきんを巻く方法なども実践しました。お家でも汚れに合った掃除の仕方を考えてみてください。

５年生 花いっぱい運動

　花いっぱい運動で花を植えました。今回植えたのは、クリスマスローズとパンジーです。寒い冬にも負けずに強く咲いてほしいです。

５年生 体育「なわとび」

　体育ではなわとびをしています。去年までもたくさんなわとびを跳んできたので、色々な跳び方に挑戦していました。すでにできる技はできる回数を増やし、長い時間跳べるように頑張っていました。いろいな跳び方を習得できるように練習し、寒い冬も元気に乗り越えてほしいです。

５年生 家庭「ものを生かして住みやすく」

　家庭科では、ものを生かして住みやすい環境を考えるという学習をしています。今回は、自分のお道具箱を整理整頓することをしました。まず、「整理」と「整頓」の言葉の意味を確認しました。いるものといらないものに分ける「整理」、使いやすいようにものを置く「整頓」の順番にお道具箱を整えました。家から持ってきた空き箱を組み合わせて、工夫して片付けていました。このままの環境を保ち続けるために使ったら元に戻すということを意識していきたいです。

５年生 書写「あこがれ」

　今日は久しぶりに書写で毛筆をしました。今回は「あこがれ」を書きました。子ども達は平仮名四文字を書くということが難しかったようですが、平仮名の丸みやバランスを考えて書きました。きれいに書くということだけでなく、正しい字の形や筆順を意識できるようにしていきたいです。