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最新更新日:2024/06/14 |
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5年生 図画工作「心に残ったあの時,あの場所」![]() ![]() 5年生 国語「言葉の意味が分かること」![]() ![]() 「要旨」という言葉を新しく学び,要旨をまとめることを頑張っています。 少しずつレベルアップする学習の中で,書ける文章の量が増えていることに子ども達は喜びを感じているようでした。分からない言葉があるとすぐに国語辞典を出して調べている子もいます。おうちでも音読で聞いてあげてください。 5年生 書写「文字の組み立て方」![]() ![]() ![]() 5年生 体育「体力テスト」![]() ![]() 5年生 理科「天気の変化」
5年生の理科では,雲の様子を写真に撮って天気と雲とどのように関係があるのかを考えています。今日は,タブレットを使って日本列島の雲の様子を見てみました。子ども達は,わくわくした様子で見ていました。天気予報マスターになって雲の動きから天気が予想できるように学びを深めていきたいです。お家でも空の様子を観察してみてください。
![]() 5年生 外国語「Hello,everyone.」![]() ![]() 5年生 算数「体積」![]() ![]() プールは1立方メートルの立方体が300個分だと分かり,「めっちゃ入る!」「大きい!」と子ども達は興味津々で調べていました。 体積や容積を求める公式が使えるようになってきたのでお家でも色々なものを測ってみてほしいです。 5年生 山の家 退所式![]() ![]() ![]() 職員の方に褒めていただいた「挨拶」「返事」「しっかりと話を聞くこと」を最後まできちんとすることができました。 最後には職員の方々と山の家に手を振り,お別れしました。 二日間の「絆を深めよう」というめあてを達成できたのではないかと思います! 5年生 山の家 野外炊事![]() ![]() 野外炊事では,全ての班が自力で火をつけることができました! 班のメンバー全員が協力し,交代しながら頑張っていました。火がついた時には「おー!」という歓声が上がり子ども達も楽しんで取り組んでいたようです。 カレー作りでは,役割を分担して行い,手があいている人は片づけをするなど時間をうまく使って取り組んでいました。 5年生 山の家 アスレチック![]() ![]() 2日目でしたが子ども達はとても元気で最終日の山の家をめいいっぱい楽しんでいました。すごいスピードでアスレチックに上っている子ども達が多く,体をたくさん動かすことができました! |
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