５年生 教室で…。

　子どもたちが企画から運営までのすべてを行うという『お楽しみ会』の招待状が届いたので，わくわくした気持ちで教室へ行ってみました。５つのグループそれぞれが，趣向を凝らしたゲームやクイズのお店をしていました。グループのメンバーは前半１５分・後半１５分でお店屋さんとお客さんといったように役割分担して全員が楽しむことのできる工夫がされていました。
　図画工作科　『計量の絵　身の回りを見わたして…』細かな部分まで丁寧に描いていました。「先生，見て！」「これはどう？」教室に行くと子どもたちは，自分の絵を見せながらやさしく声をかけてくれました。ステキな絵が教室いっぱいにありました。さすが５年生！