４年生 理科「夏の生き物」

理科では、「夏の生き物」の学習をしています。

今日は、短い時間でしたが校庭で夏の生き物の観察をしました。

春と夏では生き物の様子が違っていましたね。

これから写真を撮ってきた生き物について観察カードにまとめていきます。

４年生 国語科「新聞をつくろう」

国語科では、新聞づくりを進めています。

今日は記事のテーマと調べる方法を考えました。

アンケートやインタビューの準備する姿が多く見られました。

４年生 No.100！！

この投稿で１００件目の投稿になります。

そんな今日は七夕に合わせて短冊を書きました。

笹や竹にある節目のように、この１年間１つ１つの節目を大切にしていきたいです。
そしてまっすぐ上へ上へと成長していってほしいです★

まずは、１学期という節目を良い形で終えられるようにしましょう。

これからも子どもたちの様子を配信していきますのでご覧ください(*^-^*)

４年生 社会科「くらしとごみ」

今日は、ごみの処理にかかる費用について調べました。

処理するために数百億円ものお金がかかっていることに驚いているようでした。

昔と今では捨てられるごみの量が大きく増えていましたね。

自分たちの生活を見直すよい機会になったようです。

4年生 国語科「新聞をつくろう」

国語では、「新聞をつくろう」の学習を進めています。

今日は新聞を見てどのようなことが書かれてあるのか、どのような工夫があるのかについてロイロノートに整理しました。

明日からはテーマを決めて調べていきます。

４年生 書写の学習

書写の学習のあとの子どもたちの様子です。

自分が汚したわけではないのに、お互いに協力し合って掃除や片づけをしてくれています。

見えないところでもみんなのために行動できるのはとても立派なことです。

きれいにしてくれてありがとう(*^-^*)♪

4年生 書写の学習

書写では、「日記」という文字を書きました。

点画の向きと空間のバランスに気を付けて丁寧に書くことができました。

4年生 国語科「短歌・俳句に親しもう」

今日は、短歌や俳句を音読し言葉の響きやリズムの面白さを感じ取りました。

そして、好きな歌や句を選び想像したことやその理由について交流しました。

4年生 算数科「垂直・平行と四角形」

今日は、ひし形について知り、辺や角の大きさがどのようになっているのか調べました。

平行四辺形との違いを考えながら、説明することができました。

4年生 算数科「垂直・平行と四角形」

算数では、平行四辺形の特徴をとらえ、かき方を考える学習をしました。

向かい合う辺の長さや角の大きさが等しくなっていることをもとに、三角定規やコンパスを使って作図しました。

次の時間はどのように作図したのかについて交流していきます。