４年生 社会科「くらしと水」

社会科では、「くらしと水」の学習に入りました。

自分たちの生活の中で欠かせない「水」。

今日は自分たちの生活を振り返り、いつどのような場面で水が使われているのかを考えて学習問題を立てました。

じゃ口の先は一体どこにつながっているのかな？

4年生 算数科「折れ線グラフ」

今日は、２つの折れ線グラフを１つに整理する学習をしました。

１目もりが表す大きさをそろえることで比べやすくなることが分かりました。

グラフを見比べてたくさん気づきを出し合うことができました。

4年生 音楽科「リコーダー」

音楽科では、リコーダーを使っての学習をしています。

久しぶりのリコーダーだったので、運指を確認しながら練習しました。

今日は初めて習う音「♭シ」にチャレンジ！

指使いをマスターして綺麗な音色で演奏できるようにしていきましょう♪

4年生 国語科「漢字辞典の使い方」

国語科では、漢字辞典の使い方について学習を進めています。

まずは自力で「飛」という漢字を調べてみました。

時間がかかり苦戦する様子も・・・

そこで速く簡単に調べるために「部首さくいん」「総画さくいん」「音訓さくいん」を使って調べてみました。

まだまだ時間はかかりますが少しずつ使い方に慣れていきましょう！

４年生 理科「春の生き物」

理科では、春の生き物や植物について見つけたものを観察カードに整理しました。

ロイロノートに写真と言葉で気づいたことをまとめました。

次の時間は交流をしていきます。

４年生 体育科「体力テスト」

体育科では、ソフトボール投げに取り組みました。

目線や腕の振り方に気をつけながら力強いフォームで投げることができました。

去年の記録を超えることができたようです。

４年生 国語科 「漢字の学習」

連休明け、落ち着いた雰囲気で学習する気持ちを整えるために漢字の学習に取り組みました。

４年生では都道府県の漢字をたくさん学習します。

１文字１文字丁寧に練習し確実に覚えていきましょう！

４年生 算数科「折れ線グラフ」

今日は、小数を折れ線グラフに表す学習をしました。

１目もりの大きさを細かくすることで、変わり方の様子が分かりやすくなるということに気がつくことできました。

細かい作業に苦戦しながらも黙々と学習することができました。

４年生 １年生をむかえる会に向けて

学年集会もふまえ、明日の１年生をむかえる会に向けて練習をしました。

４連休明けで少し疲れ気味の子どもたちでしたが、練習を重ねるうちに歌とダンスにいつもの明るさとパワーが見られるようになりました。

明日の本番が楽しみですね！

４年生 体育科「体力テスト」

体育では、体力テストに取り組んでいます。

今日はシャトルランに挑戦しました。

自分のペースで一生懸命に走る姿が見られました。