![]() |
最新更新日:2024/08/26 |
本日: 昨日:29 総数:346159 |
4年生 学活「話し合って決めよう」![]() その学習を生かして,司会・記録・参加者に分かれ,それぞれの役割でのポイントに気を付けながら話し合いを進めています。 司会は,指名をしたり全体をまとめたりと大変ですが,みんな上手に進めてくれています。 4年生 学活「タブレットを使おう」 4![]() だんだんタブレットの操作に慣れてきたようで,すぐにできるようになる児童が多かったです。 前回学習した画像の保存方法と合わせてよく使う機能ですので,しっかりと覚えておいてほしいです。 4年生 図工「4年生のまとめ」![]() 「こんな絵を描いてたんや。」「なかなか上手いやん!」などの声が聞こえてきて,自分の作品ですが新鮮な気持ちで鑑賞しているようでした。 作品は自分で絵を描いた作品袋に入れて持ち帰りましたので,おうちでも見てあげてください。 4年生 体育 「タグラグビー」 4![]() 最後の試合は,これまでに学んだことを全部出し切り力いっぱい頑張りました。 「初めの自分」より大幅に成長したことに,みんな達成感を感じていました。 4年生 算数 「もうすぐ5年生」 7![]() 「分数の足し算・引き算の計算方法は?」「真分数・仮分数・帯分数の意味は?」 分からないところはそのままにせず,理解できるまで何度も確かめましょう。 4年生 体育 「タグラグビー」 3![]() 攻撃側はボールを持った瞬間に走り出す,守備側はタグを取るために必死に追いかける。 プロの試合さながらの攻防で,見ているこっちもアツくなります! 4年生 給食![]() みんなで楽しく・・・とはいかず,コロナ対策のため『黙食』に取り組んでいます。 早くお喋りしながら食べられるようになるといいですね。 4年生 学活「タブレットを使おう」 3![]() 右クリックをしたり,ファイルを選択したりする必要があるので,覚えるのは少し大変です。 友達同士で教え合いながら,一生懸命操作をしていました。 4年生 学活「キャリアパスポート」![]() 1年間の自分の頑張りを振り返り,ファイルにまとめました。 思い描いた姿にはなれたかな? 4年生 社会「4年生のまとめ」 2![]() どれも力作で,内容もとても良くまとまっています。 子供たちは,友達の作品を楽しそうに読んでいました。 |
|