４年生 算数「もうすぐ５年生」 ２

前回に引き続き，４年生の復習をしています。
「割り算の筆算の計算の仕方は？」「商の見当の付け方は？」
何度も繰り返し練習をして，しっかりと身に付けましょう！

４年生 国語「初雪のふる日」 ２

前回読み取ったことを基に，感じたことを文章にまとめ交流しました。
友達の考えを聞いて新しいことに気づいた子がたくさんいて，とても良い交流となりました。
同じお話でも一人一人感じ方が違うのが，物語のいいところですね。

わたしたちの伝統工芸

　総合的な学習の時間「わたしたちの伝統工芸」の学習した，「京扇子」「陶芸」「お箸作り」の価値や課題，未来への提案を考え，ポスターやパンフレットにまとめました。その中で，「伝統工芸の良さや，伝統工芸士さん達の思いをより多くの人に伝えたい！知ってもらいたい！」という子どもたちの意見から，校内に掲示・展示させていただくことになりました。

シェイクアウト訓練

　本日，３月１１日は「東日本大震災」から１０年目の日でした。
　
　京都市で一斉に行われた「シェイクアウト訓練」では，子どもたちは，体育の学習中にもかかわらず，合図とともに一斉にダンゴムシポーズを取り，身を守る行動を取りました。またその後の黙とうも静粛に行っていました。
　
　事前に教室で，本日が「東日本大震災」があった日であることや，この震災により，多くの方が犠牲に遭われたことなどを聞き，自分たちはどう行動するべきかなどを話し合いました。

　今わたしたちは生きています。たった一つの命です。その命を大切にして生きていきましょう！　そう，改めて考えさせられる１日でした。

４年生 国語「初雪のふる日」 １

国語「初雪のふる日」では，内容の読み取りをしました。
女の子が石けりをして遊んでいると，白うさぎという雪の妖精（？）のような生き物にさらわれてしまいます。女の子は必死で逃げようとしますが・・・。
子ども達はあらすじをしっかりと言えると思いますので，詳しい内容は直接聞いてみてください。

４年生 外国語活動「This is my day.」

外国語活動では，日課の言い方を学習しました。
「顔を洗う」「学校へ行く」「宿題をする」など，生活で使える英語をたくさん覚えました。
ぜひ，家でも英語を使って話してみてください。

４年生 算数「もうすぐ５年生」 １

算数では，４年生の学習内容の復習をしています。
「分度器の使い方は・・・？」「１８０°よりも大きい角度の測り方は・・・？」
しっかりと覚えていますか？

４年生 図工「おもしろ アイデアボックス」

図工の学習で，空き箱を利用した入れ物づくりをしました。
それぞれ，自分の部屋や机に合うように飾りつけなどを工夫していました。
「鉛筆立て」や「小物入れ」など，色々な作品が出来上がりました。

４年生 書写「平和」

４年生最後の毛筆の学習をしました。
縦画・横画・点・払いなどに気を付けながら書きました。
最後ということもあり，みんなすごい集中力で丁寧に書いていました。

４年生 総合「わたしたちの伝統工芸」

４年生は総合的な学習の時間で，伝統工芸について学習しています。
今日は，伝統工芸士の方を講師にお招きし，京扇子の絵付け体験をしました。
世界に一つだけの自分の扇子が作れるということで，子ども達はとても意欲的に活動していました。
職人さんの素晴らしい技も目の前で見ることができ，とても良い経験になりました。