最新更新日:2024/09/27 | |
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4年 「新山科浄水場見学」社会科『くらしと水』の単元で出た,「たくさんの水は,どのようにして送られてくるのだろう。」という学習問題について詳しく調べてきました。 水をきれいにしている様子を実際に見学することで,子どもたちにとっても,非常に分かりやすかったようです。 見学で分かったことについては,社会科の学習で新聞にまとめていきます。 4年 「校外学習」京都府警本部では,交通に関する仕事場の見学と,クイズや体験活動などをしました。 実際の仕事現場を見学することで,警察官の人たちの仕事内容がよく分かったようでした。 モノづくりの殿堂・工房学習では,京都に本社がある企業について学びました。 歴史や商品について調べるだけではなく,ぬいぐるみ用の洋服づくりも体験しました。 洋服づくりにはみんな真剣に取り組んでおり,世界に一つだけの素敵な洋服が出来上がりました。 4年生 「科学センター・エコロジーセンター学習」青少年科学センターでは,1組は「水の調査隊」,2組は「こちら,こども発電所」の学習をした後,プラネタリウムで月や星について学びました。 エコロジーセンターでは,ごみを減らすための工夫を知り,自分でもできることがないかを考えました。 みんな真剣に取り組んでおり,とてもよい学びの時間となりました。 上手にとべたよ!
4年生は,体育科「ハードル走」の練習を頑張っています!みんな,ハードルを一定のリズムで走り越せるインターバルを見つけていました。はじめは,うまくいかなかった人も,友達や先生にアドバイスをもらって,上手にとべるようになりました。
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