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最新更新日:2024/06/27 |
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たてわり活動を開始! 4年
たてわり活動では,やさしく2年生をむかえに行ってくれてありがとう!たよりになる4年生でした!たてわりの時だけでなく,これからも低学年の友達にやさしいみんなでいてね!次のたてわりは音羽まつりにむけて活動します!
たてわり活動![]() みんなの様子を見ていると,手を引いて連れて行ってあげている子もいて,たのもしく感じました。こいのぼり作りも,やさしく教えてあげたりしている場面も見ました。また「6年生になったら,こういうふうにグループをまとめていけばいいんだ。」と感じた人もいるんじゃないかな。 文字をていねいに書きましょう!
4年生が始まって,時間ががたちました。みなさんの学習に対するしせいは,とっても素晴らしいです!ただ,少し気になることがあります。それは,文字です。(えんぴつの持ち方も。)
文字は,「速く,せいかくに,美しく」書けるようになってほしいのですが,はじめは,「ゆっくり,ていねいに」書けばいいです。 あなたが生まれてはじめてもらったプレゼントは何ですか。・・・それは,名前です。だから,名前は,いちばんていねいな字で書いてほしいものです。 たてて,かけて,ひいて,おろす!
わり算の筆算の合言葉を覚えましたか。「学習のふり返り」に,「合言葉どおりにすれば,どんな問題でも計算できることがわかった。」と書いている人が多かったです。苦手な算数ですが,「分かるようになってきて楽しい。」と書いてくれている人もいます。
はじめは,むずかしいなぁと思っても,ねばりづよくがんばれば,だんだんできるようになるのです!来週からは,(3けた)÷(1けた)が出てきます。がんばりましょう! 水道の数を調べました 4年![]() ![]() 一文でまとめよう 4年
国語科では物語を一文でまとめる活動に取り組んでいきたいと思っています。
物語文では,中心人物の変容を読み取ることが大切となります。今学習している「白いぼうし」も一文にまとめました。まずは3年生の時に学習した「モチモチの木」で練習をしました。モチモチの木は【おくびょうな豆太が,じさまの病気によってゆう気のある子になる話】とまとめました。 このように,「○○な中心人物が△△によって◇◇という話」とまとめます。 そこで,「(はじめ)→(きっかけ)→(おわり)」という関係図を示すと,一生懸命考える姿が見られました。練習を重ね,自分で考えられるようにしていきたいです。 「白いぼうし」の学習を一文にしてみました。 ・思いやる気持ちのあるやさしい松井さんが,白いぼうしをあげたことによって白いちょうをにがしてあげた話。 ・さわやかな松井さんが,白いぼうしをつまみ上げたことによってふしぎな世界にはいった話。 ・さわやかな松井さんが,ぼうしを見つけたことによってふしぎな体験をする話。 ・やさしい松井さんが,ぼうしをつまみあげたことによってふしぎな女の子に出会う話。 ・やさしい松井さんが,白いぼうしをつまみ上げたことによって女の子に化けた白いちょうを菜の花横丁につれて行く話。 理科は理科室で学習しています 4年理科![]() 初めての授業では,理科を進めるにあっての約束を確認し,植物の種クイズをしました。12個の種を見て,成長したら何になるのか一生懸命考えていました。 「理科離れ」が問題となっている今日ですが,体験的な学習を通して理科への関心や理解を深めていってほしいと思います。 学級目標が決まりました! 4年![]() 学年目標「自分も友達も大切に!」を思い出し,1週間一緒に過ごした担任としての願いを話しました。それを受けて,どうすればよりよいクラスとなるか班で考え,全体で交流しました。出てきた意見をまとめたり,付け加えたりよりよい学級目標を作るために一生懸命考えていました。そして,クラスのみんなの思いがつまったすてきな学級目標ができました。作ったことに満足するのでなく,それに向かって頑張れるようにしていきたいです。 また,国語科では「よりよい学級会にしよう」という単元があります。初めての学級会はやはり,【まとめる】というに苦戦しました。よりよい学級会を行う方法を学習し,主体的な活動ができるように機会を見つけて司会を立てた学級会を行いたいと思っています。 1週間が経ちました! 4年
4年生になって早1週間が経ちました。教師が変わり,戸惑いもあった1週間だったと思いますが,集中して問題を解く姿,本を読む姿,スピーチで自分の思いを詳しく言える姿に感心しています。今週は復習をしたり,ルールを確認したりすることが多かったのですが,来週からは本格的に4年生の学習が始まります。今の気持ちを大切に進めていきたいと思います。
これから1年間,がんばろう!
元気な4年1組の先生になれてとってもうれしいです。高学年にむけて,勉強だけでなく,当番・係・そうじ・遊び…どれも力いっぱいがんばろう!
先生は,みんなのすてきなえ顔(スマイル)をたくさん見たいと思っています。みんながえ顔で楽しくすごせるように,自分はもちろん,友だちやまわりの人も大切にしよう!元気に遊ぼう!先生もさそってね! さあ,来週から教室での学習がスタートします。すてきなスタートをきりましょう。 |
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