２年国語科「馬のおもちゃの作り方」〜説明文を読んで作ってみよう〜

　２年生では、国語科「馬のおもちゃの作り方」を始めました。本学習は、「ものづくりの説明文」をもとに、上手な説明の仕方を考え、最後は、自分たちで作ったおもちゃの説明文をつくる活動です。今回は、筆者の説明文通りに作ってみました。しっかり説明文を読み、うまく作っていましたが、なかなか立たせることが難しかったようです。しかし、おもちゃの動く部分はしっかりと作ることができました！おうちに持ち帰っているので話題にしてみてください。

環境委員会「竹の一株植え付け運動」

　環境委員会では、「竹の一株植え付け運動」を、音羽小学校児童を代表して行いました。まず植え付け式を行い、その後、竹の育ち方や育て方について学びました。給食室前の花壇で育てています。ぜひご覧ください。

２年学級活動２「食の学習〜おやつについて〜」

　２年生では、学級活動２で、栄養教諭とともに「食の学習〜おやつについて〜」学習しました。おやつの歴史「八つ時」といわれる時から始まっていることや、「しおからっち」など、キャラクターに例えておやつにも「砂糖の多いもの」「油の多いもの」「塩分の多いもの」など、違いがたくさんあることを学びました！おうちでも話題にしていただけたらと思っています！

２年図画工作科「まどからこんにちは」

　２年生では、図画工作科「まどからこんにちは」をはじめています。カッターナイフの使い方を確認し、自分の作りたい「自分だけのまど」を一生懸命作っていました！

２年国語科「そうだんにのってください」

　２年生では、国語科「そうだんにのってください」を始めています。この学習では、「相談する話題を出し、みんなで意見を出し合いながら、自分の考えを広げる」話合い活動です。自分の意見だけでなく、相手の意見を受け入れながらたくさんの考えをもつことができるようにしています。

２年学級活動１「係活動〜おえかきがかり〜」

　２年生では、クラスをより楽しくするために係活動を続けています。おえかき係では、かくものがどんどんレベルがあがっています。みんなも楽しく上手に書くことができました。

２年図画工作科「まどをひらいて」（まどからこんにちは）

　２年生では、図画工作科「まどをひらいて」（まどからこんにちは）を始めました。カッターナイフを用いて、「いろいろなすてきなまど」をつくる活動です。今回は，カッターナイフの扱い方を学び、画用紙に練習をしました。今後も、扱い方に気を付けて楽しく活動していきたいと思います！

２年国語科「お手紙」〜がまくん・かえるくんシリーズの音読劇をしよう〜

　２年生では、国語科「お手紙」を続けています。今回は、がまくん・かえるくんシリーズの音読劇をしました！
　それぞれ自分たちで音読劇をしたいお話を選び、それぞれ工夫しながら音読劇をしました。「クッキー」「よていひょう」「おちば」「アイスクリーム」「そりすべり」「はやくめをだせ」など，がまくんやかえるくんの性格を考えながら音読劇をしていてすばらしかったです！

２年生活科「あそんで ためして くふうして」〜つくったおもちゃをためしてみよう

　２年生では、生活科「あそんで　ためして　くふうして」を続けています。今回は、つくったおもちゃをためしてみました。「もっとこういうものあったらおもしろいかも」ということを考えながら、いろいろ遊びました！

２年体育科「マットあそび」

　２年生では、体育科「マットあそび」を続けています。前ころがり、後ろころがりをより美しく回るために、いろいろな場を作って挑戦しています。今回は、ゴムの場で、手で加太をしっかり支えてから回る練習をしました！安全に気を付けながら楽しく続けていきます！