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最新更新日:2024/08/26 |
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【2年生】図画工作科「思い出を形に」
図画工作科「思い出を形に」の学習で,
あぶらねん土を使って 2年生(8才)の思い出の一場面を表しました。 すべり台で遊んだこと, 宿題をがんばったこと, ピアノを練習したこと…などなど。 楽しかったこと,がんばったこと, 子どもたちの1年間の思い出がつまった作品になりました。 ![]() ![]() ![]() 【2年生】食の指導![]() 「おやつについてかんがえよう」を 教えていただきました! かわいいキャラクターを使って, いつも食べているおやつはつぎのどれになるか ひとりひとり,毎日の生活をふりかえって考えました。 あまっち べたあまっち しおからっち べたからっち ほねっち なちゅらるさん どのキャラクターのおやつが 健康や歯によいのか, おやつはいつ食べたらよいのか, しっかり学ぶことができました! 【2年生】休み時間に工作♪
コロナ対策で運動場の割り当てが決まっているため,
休み時間も教室で遊ぶことが多い毎日。 そんな中,子どもたちは工夫して遊んでいます。 ただいま2年生では毛糸と工作が大人気! 毛糸は図画工作科で余ったもの, 工作で使っている牛乳パックは 生活科の脱穀の時に余ったものです。 毛糸であやとりをしたり, 牛乳パックで編み物をしたり, 牛乳パックをかわいい収納ケースに変身させたり。 毎日の学校生活が,ちょっとした工夫で楽しくなりますね! ![]() ![]() ![]() 【2年生】はこの形
算数科「はこの形」の学習で,
ねん土玉と竹ひごを使って 長方形と正方形のはこの形を作りました。 ・ねん土玉=ちょう点 ・竹ひご=へん になっています。 必要な数のねん土玉と竹ひごを使うことで, ちょう点とへんの数について さらに理解を深めることができました! ![]() ![]() 【2年生】 花いっぱい運動をしました
今年は 2年生だけで ペアになり,きょう力して プランターに 花の なえを うえました。お花は 色とりどりの プリムラと,白い イベリスの 2しゅるい でした。
![]() ![]() 【2年生】ALTの アンソニー先生
英語活どうに 新しい ALTの アンソニー先生が 来てくれました。
歌や アンソニー先生の 自こしょうかいで もり上がり,ペアワークや グループでの ゲームを 楽しみました。アンソニー先生の 言い方を まねして 楽しく活どうしました。 ![]() ![]() 【2年生】ボールけりゲーム
今日は ボールけりゲームの 3回目でした。
前回までの パスと シュートに つづいて,新しく ドリブルをしました。 コーンを よけながら ボールを 前に すすめます。 はじめは 時間が かかっていましたが,じょじょに はやく ボールをはこべるように なっていました。 来週は ドリブルからの シュートにも ちょうせんします。 ![]() 【2年生】おへそ の ひみつ
あったか週間の とり組みで 「おへその ひみつ」を 学しゅうしました。
紙しばいでは,自分も お母さんの おなかの中に いた時,お母さんの体とつながっていたのだと 知りました。赤ちゃん人形を だっこする 体けんでは,赤ちゃんの おもたさ を かんじ,「こんなに おもたい 赤ちゃんが おなかに いたら お母さんは 大へんだったんだ。」「でも,お母さんは うれしかったって 言ってたよ。」と,自分の 生まれた時について 思いを めぐらせました。 ![]() ![]() ![]() 【2年生】生活科 町たんけんワークショップ
生活科「だいすき いっぱい わたしのまち」の学習では,
音羽の町の7つのお店にご協力いただき, 子どもたちがインタビューに出かけました。 インタビューで分かったこと,そこから自分が思ったことを 1人1人,思い思いの形でまとめました。 パンフレット,リーフレット,人形劇,ポスター,新聞, なんと映像での発表(動画)に挑戦した子も!! それらを使い,ワークショップ形式で,お互いに交流しました! 今は緊急事態宣言でグループワークが難しいのですが, また子どもたち同士で学び合える機会が戻ってくる日を待っています。 ![]() ![]() 【2年生】マラソン大会(持久走記録会)![]() ![]() 一人一人が 自分の 目ひょうを 目ざして 走りました。 れんしゅうでは,と中で 歩いてしまう こともありましたが,本番では さい後まで 走り切ることができました。 |
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