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最新更新日:2024/06/13 |
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とじこめた空気に力を加えると体積は!?(4年)![]() ![]() ![]() 今日は,とじこめた空気に力を加えるとどうなるか, 予想をしてから実験しました。 最初,20のところまで空気を入れて, 15,10,5のところまで, ゆっくり押してどうなるか,手ごたえはどうなのか確かめていきます。 身近な空気の性質を見付けていってください。 宮沢賢治の世界(6年)![]() 6年生は,宮沢賢治の「イーハトーブの夢」を学習していました。 「賢治の生き方,考え方を年表から考えよう。」 と,いうめあてで賢治の一生を年表にまとめていました。 岩手県の石巻市に生まれた賢治は, 多くの災害にあい,苦労しながら多くの作品を世に生み出します。 若くして亡くなるのですが, 亡くなってから作品が認められ,日本を代表する作家になりました。 次の時間は,年表をもとに感想を交流して, 生き方や考え方に触れていきます。 私も担任の時, 「やまなし」の指導には苦労しました。 〜クラムボン〜は何なのか, その答えは,賢治が生きた時代にあると思います。 ずいぶん,教科書の内容や構成が変わってきたなと思います。 次時が楽しみです。 やっぱり稲荷の子どものセンスはすごい!![]() ![]() 暑い日が続いていますが,稲荷の子どもたちは元気いっぱいです。 今日も各教室を回りました。 3年生の図画工作 「カラフルフレンド」 なかなかすばらしいです。 お花紙や材料を組み合わせて,自分の友だちをつくろうというめあてで, 出来上がった作品がすばらしい。 新しい校時〜今日から中間休みも運動場が使えます〜![]() ![]() ![]() 中間休みが,10分から15分に, 掃除の時間が昼休みの後になり,毎日やることに, 中間休みも遊べるようにして, 中間と昼休みを低学年と高学年度交互に遊べるようにしました。 中間休みさっそく,今日は低学年の子どもたちが運動場で遊びました。 ドッジボール,一輪車,バスケットのシュートなど, 学年ごとに,楽しく遊んでいました。 遊ぶ前と,遊んだ後の手洗いをしっかりしてくださいね。 まだ,暑いので,熱中症にも気を付けましょう。 協力してきれいな学校に〜清掃活動〜![]() ![]() 玄関付近を5年生がそうじをしました。 掃き掃除をした後, ぞうきんできれいにふいています。 とてもきれいになりました。 みんなで協力して,きれいな学校にしていってください。 合同な三角形をかこう!(5年)![]() ![]() ![]() 3通りのかき方があります。 ・3辺の長さを使ってかく。 ・2つの辺と1つの角度を使ってかく。 ・1つの辺とその両端の角度を使ってかく。 定規や分度器,コンパスを使って正確にかいていました。 外国語活動は楽しい!(4年)![]() ![]() ![]() 4年生は,ALTの先生と,外国語活動の授業でした。 今日のめあては, 「好きな曜日を伝えたり,聞き取ったりしよう」です。 私の近くにいた児童は,木曜日を選んでいました。 「どうして,木曜日?」 「校長先生は,やっぱり次が休みの金曜日か土曜日がいいな!」 と,言いながら聞いてみました。 「木曜日にピアノの練習があるのが楽しみです。」 「へぇ〜,ピアノがんばっているんや。」 4年生のみんな,もう曜日は全部覚えられたかな!? マット運動は楽しい(1年)![]() ![]() ![]() うまい人や先生の跳び方をしっかり見て, うさぎとびや川跳びをしていました。 最後に,みんなでふりかえりをしました。 算数がんばっています!(2年・3年)![]() ![]() 2年生は,計算ドリルを使って問題に取り組んでいました。 3年生は,「大きな数」の学習に取り組んでいました。 1日の始まりは体育から(ろ組)![]() 1時間目,ろ組は体育館で体育をしていました。 担任の先生と一緒にストレッチ体操を行った後, 5分間走りました。 しっかり運動をした後, 学習に向かうようにしています。 |
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