5月憲法朝会

　5月の朝会です。
　まず，電車の中の様子の写真を見せました。すると，「若い人たちが席に座って，お年寄りが立っている」「優先席なのに，若い人が座ってスマホしている」「優先席なのに……」など，多くの子どもたちの気付きがありました。
　次に，「全席優先席」を実施している地下鉄の電車の中の写真です。貼紙には，「すこしの勇気と優しさで，声をかけてみませんか？」とあります。
　また，プラットホームのアナウンス「降りる方が降りられてからご乗車ください」について，「早く乗って座りたい人がいるからこのようなアナウンスがある」ということです。
　5月3日は憲法記念日です。
　日本国憲法は，日本の最高のきまりで，どのような国を目指しているのかが表されていること。
　日本国憲法の3本柱は「平和主義」「国民主権」「基本的人権の尊重」であること。
　その一つ「基本的人権の尊重」について，「わたしたちはどのようにすればよいのか」について考えました。
　そこで，「自分を大切にすることと同じように友達も大切にすること」で，「みんなが，安心して，幸せに暮らせること」につながる。
　つまり，学校目標「いきいき　なかよく　りそうに向かって考動する子」が実現すること，心も体も元気な子，命ときまりを守りきる子，目標をもって自ら学び続ける子，学校・地域を愛する子の具現化です。
　そこで，３つの「あ」つまり，「あいさつ」「あんぜん」「あとしまつ」を一人一人が行動することが大切であることを確認しました。
「気持ちのよいあいさつをしよう！」「安全に気を付けよう！」「きちんと後始末しよう！」ということです。