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最新更新日:2024/06/19 |
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5月 憲法朝会![]() ![]() 校長先生からは、5月3日が憲法記念日であることにちなんで、「日本国憲法」についてのお話がありました。 みんなが幸せになるためには、守らなければならないルールがあること。そのルールの一番のもとになっているのが「日本国憲法」であるということをお話されました。 今日の読み聞かせは『わたしの「やめて」』でした。戦争と平和を見つめる絵本で、子どもたちは命について深く考えていました。是非、手に取って読んでみてください。 6年 習字![]() ![]() ![]() 5年 社会![]() ![]() 地球儀の中の日本・地図帳の中の日本を見て、「意外と大きい!」、「ほかの国と比べると長細い形だな!」など日本の国土の特徴を捉えていました。 5年 図画工作![]() ![]() ![]() 気持ちを言葉や絵で表すのではなく、絵の具やパス・コンテを使ったもようで表す学習です。 一人一人描く模様は様々で、一人一人の感じ方に違いがあるのだと改めて気づきました。 5年 身体計測![]() 4年生の頃より身長が伸びた子どもたちがたくさんいました。 今年から給食の量が増えました!たくさん食べてもっともっと身長を伸ばします! 5年 図書館オリエンテーション![]() ラベルの意味、図書館の有効な活用方法を確認しました。 5年 視力検査
視力検査をしました!
1年生から両目とも「A」を取り続けている子に、どうしたらそれが維持できるのか尋ねてみると、「よい姿勢を心がけている」と答えていました。 みんなにもよい姿勢を心がけてほしいです!!! ![]() 5年 保健
体育の学習はお休みをし、保健の学習に取り組んでいました。
「けがの防止」 どのようなときにけがをしやすいのか、どうすれば防げるか、けがをしてしまった時にどのような手当てをすればよいかを学習しました。 写真は、学校の中のけがをしそうな場所を探している時の様子です! ![]() ![]() 5年 書写
5年生初めの書写の学習です。
授業の初めには、 1 よい姿勢・正しい持ち方をすること 2 文字を分析する力をつけること 3 道具を大切にすること 書写の授業で大切にしたい3つのことを確認しました。 ![]() ![]() 遊具遊び〜2年生〜![]() 2年生の子ども達にとって、大変大きな総合遊具です。子ども達は、どきどきしながらも、楽しそうに遊んでいました もちろん、安全面に気を付けることも大切です。 遊具ではふざけないこと。両手・両足をしっかり使うこと。 先生の話をしっかりと聞いて、譲合いながら楽しく活動をする2年でした。 |
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