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最新更新日:2024/06/14 |
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6月4日 登校日(2・3年)![]() ![]() 「じこく」と「じかん」の学習をしていました。 家を8時に出ました。学校に8時23分に着きました。 登校するのに何分かかるのというのを考えていました。 3年生は,10や0のかけ算です。 九九を使って,10倍を求める方法を考えていました。 6月4日 登校日(ろ組・1年)![]() 先日,お知らせしましたように, 登校時刻より,早く登校してしまう児童がいました。 少しずつ減ってきていますが, まだ早く来て,校門付近で待っている子どもたちがいますので, 今一度,お家を出る時間の確認をお願いいたします。 今日の学習の様子です。 ろ組は,絵カードで,ものの名前など「ことば」の学習をしていました。 難しい「ことば」もたくさん知っていました。 1年生は,口の形に気をつけて, 発音の練習をしていました。 「あ」「い」「う」「え」「お」の口の形を意識するのですが, 担任も子どもたちもマスクをしています。 それでも,一生懸命練習していました。 ![]() ステップ2 低学年の様子![]() ![]() ![]() 低学年は,3学年とも算数の授業でした。 1年生は,教科書の最初のページにのっている絵の数を数え, 数図ブロックの使い方を練習していました。 2年生は,表とグラフの学習です。 数を表やグラフにすると分かりやすいことを学習しました。 3年生は,九九の表とかけ算で, 表のかくれた数を考えていました。 ウォーミングアップ週間 ステップ2 南グループが登校![]() ![]() ![]() 1時間目に,高学年の教室を見に行きました。 3学年とも,国語の授業でした。 4年生は「春のうた」で,工夫しながら音読をしていました。 5年生は,「なまえをつけてよ」で, 登場人物の性格や特徴を読み取っています。 最後に,6年生は「帰り道」で,人物像を読み取っていました。 ウオーミングアップ週間 ステップ2へ(高学年)![]() ![]() ![]() 4年生は,算数の角度の学習で,分度器を使って角度を測っていました。 5年生は,算数で,整数と小数の学習をしていました。 6年生は,国語の「帰り道」で人物像を読み取っていました。 明日は,南グループの登校ですね。 暑くなってきたので, 水筒を忘れないように持ってきてください。 今日,かなり早く登校して,校門付近で待っている人がいました。 登校時間をしっかり守ることも,学校の大切なルールです。 学校の教職員は,みなさんの登校にあわせて, いろいろな準備をしています。 かならず,登校時刻を守ってください。 ウオーミングアップ週間 ステップ2へ(低学年)![]() ![]() ![]() 北グループと南グループに分けて,隔日登校をします。 今日は,北グループの学習日でした。 各学年の様子を紹介します。 1年生は,本の読み聞かせの場面でした。 愉快な王様が登場します。 2年生は,国語の「ふきのとう」の学習です。 家庭学習で取り組んだ,プリントをもとに発表していました。 1年,2年生は,今日は2時間で下校になりました。 3年生も,国語で「きつつきの商売」の学習をしていました。 オリエンテーション3![]() ![]() ![]() どの学年も,本当に姿勢よく校長のコロナのお話を聞くことができました。 この学年も今までの課題の提出と,新しい課題をもらいました。 4年生は,最後にストレッチ体操をしていました。 みんな体がやわらかいですね。 オリエンテーション2![]() ![]() ![]() 最初の校長の話も,本当に姿勢よく聴くことができました。 2年生と5年生も,今までやってきた課題の提出と, 新しい課題の説明を受けました。 オリエンテーション1![]() ![]() ![]() まず,第1部は,1年生と6年生です。 校長が,新型コロナウィルスについての話をしたあと, 各学年に分かれて,今までの課題の提出と, 新しい課題の説明を受けました。 楽しみな給食!
6月8日から,給食が始まります。楽しみにしている人も,多いと思います。1年生の人は,小学校で初めての給食ですね。食べ慣れないメニューや苦手なメニューもあるかもしれませんが,まずは一口食べてみてください。おいしくて,大好きになるかもしれませんよ。先生は給食が大好きなので,「やっと給食が食べられる!」とワクワクしています。
26日の学習相談日で6月の給食献立表が配られたと思いますが,6月は色々な献立に旬の野菜が使われています。紹介しますので,旬の野菜を意識してくれると嬉しいです。 ・万願寺とうがらし…夏野菜のあんかけごはん ・なす …にしんなす 夏野菜のあんかけごはん ・ピーマン …ピーマンのごまいため ・トマト …トマトだご汁 (※「だご」とは「だんご」という意味です。) |
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