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最新更新日:2024/08/01 |
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光化学スモッグ(わかば)![]() ![]() なぜ光化学スモッグが起こるのか 起こった時にはどうしたらよいのか 自分で気を付けられることは何か をみんなで話し合いました。 遊具(わかば)![]() つり橋を歩いたり,遊具の頂上まで登ってみたりしていました。 手足の力を使って,とても上手に登れるようになりました。 プールの入り方(わかば)![]() ![]() 水着を着替える際に,プライベートゾーンを隠しながら着替えるためにはどうしたらよいのか話し合った時には,「タオルを使ったらいい」という意見が出ました。 みんなでスライドを見ながら,確かめました。 ルールを守って,安全に楽しくプールに入りたいですね。 笹飾り(わかば)![]() ![]() 実際に切ってみると,天の川のような綺麗な模様や,ちょうちんなどが出来上がりました。 水やり(わかば)![]() もっともっと大きくなるように,みんなで水やりをしました。 かたちくらべ(わかば学級)![]() ![]() 箱の形や筒の形,球の形に分けた後,はてなボックスに入っている箱の形を当てました。 「角があったから箱の形」「丸くて角がなくてボールみたい」など,触ってみてその形の特徴を言っていました。 じゃがいもの収穫(わかば学級)
わかばの畑のジャガイモを収穫しました。今回は前回に引き続き第2弾です。土の中に残っているジャガイモがないか確かめていました。
![]() ![]() 上ぐつあらい(わかば学級)![]() ![]() ![]() 汚れを浮かせるために洗剤入りの湯に浸し,その後ブラシでごしごし洗いました。 汚れが落ちてお湯は黒くなり,うわぐつは白くなりました。 また,おうちでも挑戦してみてくださいね。 音楽(わかば)2![]() ![]() 音楽(わかば) 1![]() ![]() その他にも,キーボードを使って「どんぐりさんのお家」の演奏をしました。 |
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