水やりをしています（わかば）

　委員会の仕事で，休み時間に水やりをしています。委員会の時間に，みんなで植えた花がたくさん咲いています。様々な花が咲いて綺麗な花壇になるように，これからも当番の日に水やりを頑張っていきたいですね。

アイロンビーズ（わかば）

　指先の力を使って，自分の好きな色のビーズを見つけたり選んだりして，それぞれ思い思いの形を作っていました。見本の写真を見ながら，一つ一つ丁寧に作っている人もいれば，「食べ物を作る」とテーマを決めて取り組んでいる人もいました。

ボッチャ（わかば）

　久しぶりに「ボッチャ」をしました。
実際に競技をしている人の動画を見てから，体験しました。

今までとは違う方法で勝とうとする人も現れて，どちらのチームが勝つか負けるか分からない状況になり，子どもたちはとても楽しそうに活動していました。

ブロック（わかば）

　ブロックを使って，様々な物を作りました。
自分の好きな色のブロックを集めて，ハンマーなどの武器を作っていました。

「ハンマーどうやって作ったん？教えて」と友だちに聞いている姿も見られました。
友だちの作り方を見て，「こんな物を作ってみよう」と色んな物にチャレンジしていました。
また違う物にも挑戦してみて欲しいですね。

スタンピング（わかば） ２

　スポンジで押している人もいれば，トイレットペーパーの芯を使っている人もいました。また消しゴムハンコにお花の絵を描き，彫刻刀を使って自分でスタンプを作っている人もいました。

それぞれどんな作品が出来上がるのか，楽しみですね。

スタンピング（わかば） １

　図工の時間に「スタンピング」をしました。
花瓶の上に花に見立てたスポンジを使って，花のスタンプを押しました。
オレンジ色や黄緑色，赤色など自分の好きな色を選んで，好きな場所に押しました。

明日はまた新しい色でスタンプを押して，色鮮やかなお花になればいいなと思います。

校外散歩（わかば）

校外散歩に行きました。
今日も疏水べりを歩きました。雨が降りそうだったので，ゆっくり散策することはできませんでしたが，疏水にいるカモを見つけてうれしそうでした。

この間の散歩では，「暑い〜」と夏を感じていましたが，今日は涼しく，草むらから虫の鳴き声も聞こえて，夏の終わりを感じました。

読み聞かせ（わかば）

　昔話を読みました。
「さるかに合戦」「食べられたやまんば」などです。

一度聴いたことのあるお話でも,続きはどんな風になるのかな？と想像を膨らませがら聞いてみました。
また図書室で色んな本を読んでみて欲しいです。

み〜つけた！（わかば） ２

　今度は，大きなブロックの中に友だちが隠れていました。
ただ隠れるだけでは見つかってしまうので，友だちが見つからないように
ブロックを置いて隠してあげていました。

「もういいよ」と言った後，鬼さんが探しに行きました。
その後，鬼さんがブロックを動かして見つかっていました。
また新しく探し場所を見つけて，「かくれんぼ」をしたいですね。

み〜つけた！ （わかば）１

　「かくれんぼ」の学習をしました。
新しくビニールプールやブロック，大きな段ボールなど隠れ場所がたくさん増えていました。その中でもプールの中に入って，隠れている人もいました。

「もういいよ」と言った後，「見つかるかな。見つかるかな。とヒヤヒヤしながら
隠れていましたが・・・やっぱり見つかってしまいました。