京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/27
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学校教育目標「夢を持ち 自信を持って 前へ進む子の育成」

朝食から健康な1日の生活を(6年生)

6年生のみなさん,毎日朝食を食べていますか?

1日3回の食事を規則正しくとることは,生活リズムを整えるのに効果的です。

また,朝食をとると,脳や体が目覚めたり,
腸の働きが活発になったりと,よいこともたくさんあります。




もちろん上杉先生も朝食を食べてきていますよ。

パンと牛乳とヨーグルトです。


フッフッフ,バッチリだ!!!!!
私の朝ごはんは完ぺきだ!!!!!








と思っていたら・・・


栄養教諭の久保田先生に

「先生,これでは栄養のバランスが良いとは言えません。
ビタミンが足りませんよ!!」

と教えてもらいました。

みなさんも,5年生から使っている家庭科の教科書のP66〜67を読んで
自分の朝食の栄養バランスを確かめてみてくださいね。



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自由(6年生)

6年生のみなさん,おはようございます。気持ちのいい朝です。

さて,道徳の教科書は,全部読みましたか?
先生は全部読みましたよ。いいお話がいっぱい!
特に気に入っているお話のことは,みなさんに会ってからにしますね。

今日は,「自由」の話です。
みなさんは,「自由」と聞いてどんなことを想像しますか?
「自由帳」,「おかわり自由」,「自由時間」などなど・・。
もしかしたら好きなように使ったり,過ごせたりすることをイメージする人がいると思います。

でも,道徳の教科書の
P12「ほんとうのことだけど・・・」
P25「自由行動」をぜひ読んでみてください。
きっと本当の「自由」とは何かが,みなさんにもわかるのではないかと思います。

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話が尽きない二人(6年生)

6年生のみなさん,今日も元気でしたか。
先生たちも元気ですよ。
この二人は話が尽きないようです。
「みんなどうしてるかなあ。」なんて話をしています。
いい光景です。
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6年生 読書を楽しんでますか?

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外に出られないときは,本の世界に入ってみてください。

田中先生は歴史が好きなので,戦国時代や幕末にタイムスリップして楽しんでいます。

読んだ本は,読書ノートに記録していきましょう。

読書ノート進んでますか?(6年生)

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宿題の1つとして出していた読書ノート。

進んでいますか?

「私はもう15冊読んだよ。」なんて声もありました。

うーん,すごいなあ。

本は違う世界を教えてくれます。

本には共感できることがたくさんあって,ホッとします。

本には「そんな考え方するの!?」という驚きがあります。

本が面白いか,つまらないかは読んだ人にしかわかりません。

レッツ読書!

(写真の本,実際に仲野先生が読んだ本ですよ。)

共通点を見つけよう!(6年生)

6年生の算数の教科書から問題です。

2枚の絵があります。

一枚は,ちょうちょうとクローバーです。
ちょうちょうとクローバーに共通点があるのですが,何かわかりますか?

もう一枚は,風車とS字フック。
風車とS字フックにも共通点があるのですがわかるかな?

学校が始まったときにみんなで交流しましょうね!!
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完成!!(6年生)

ついに,針金とボンドで作った「ステンドグラス風」が完成しました!!

作った感想・・・

上杉先生
「私のイメージどおり。」

仲野先生
「ファンタスティックな作品ができました!」

田中先生
「思っていたよりも色がうすくできました。」

ちなみに上杉先生の作品は,6年生の国語の教科書のあるお話をイメージして作りました。さてみなさん,何のお話かわかりますか?先生はこのお話が大好きです。
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昨日の続きで(6年生)

みなさん,今日も元気でしたか。1週間たちましたね。もうほんとにみんなに早く会いたいです。
昨日の図工の続きをしましたよ。昨日は,曲げた針金をボンドでひっつけて1日置いておきました。今日はその続きで,ボンドに食紅(しょくべに)というものをまぜて色を作りました。それを針金のわくにうめていきました。
これがかわくと,ステンドグラスのようにとうめいな色になるのです。

仕上がりが楽しみです。来週紹介しますね。
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ミシン,ミシミシいってないかな…の巻(6年生)

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ミシンを使う準備をしました。

ミシンの種類によって上糸の掛け方が少しずつ違います。

少しずつ,学んでいきましょうね。

フットペダルでミシンが動くかどうかチェックしました。

田中先生の

「ちっちゃい頃な,おばあちゃんの家にあった,

骨とう品の足踏みミシンを使いたかってん…。」という話や

上杉先生の

「いちじくは苦手やけど,ザクロは好きやねん。」

という話を聞きながら15台分のチェック完了!


骨とう品の足踏みミシンは学校にはありませんが,

チェック済みのミシンでエプロン等をつくりましょうね。

課題の4曲(6年生)

6年生のみなさん,「休校中の課題」の一番後ろのページににのせている4曲をリコーダーで練習していますか?先生たちも練習していますよ。「ひまわりの約束」がけっこう難しいですね。たくさん練習して,上手になってくださいね。
音楽の黒木先生も,みなさんの楽しい音楽の授業の準備中です。
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