6年 図工

　身近な風景の線描がおわり、色ぬりを始めた子もいます。遠近法に気をつけながら、色ぬりもしていきます。

6年 朝学習

　水曜日は詩の音読です。朝からみんなで声を出しています。他のクラスの声もよく聞こえてきます。

6年 図工

　よく見てスケッチをしています。みんなすごい集中力です。

6年 音楽

　ラバーズコンチェルトという曲をリコーダーで演奏しています。２つのパートに分かれて演奏をしました。演奏しながら相手パートの音を聞きあうというのが難しいようですが、きれいにパートが分かれていました。

6年 図工

　スケッチをしているときは、みんなとっても集中しています。シーンと静まり返った教室で一人一人頑張っていました。最後の方は、お互いのスケッチを見合い、「ここいいな」「こうしたらいいんか」と友だちのいいところを見つけられていました。

6年 図工

　図工では身近な風景を描いています。遠近法を使ってスケッチしました。後少しでスケッチが出来上がりそうな子もいます。

6年 朝学習

　ゴールデンウィークも終わり、久しぶりの学校でした。朝から視写タイム。久しぶりに鉛筆を持った子もいるのではないでしょうか？それでも、姿勢を整え、心を落ち着け、集中して取り組んでいました。

6年 算数

　少し複雑な図形の解き方を考えました。たくさんの考えが出てきて、びっくりしていました。「なるほどー！」「それすごいな。」「こんな考えもできるよ。」と話し合うことができていました。いろいろな考え方ができ、それぞれの良さがあることに気付けた学習でした。

6年 体育

　お天気にも恵まれ、たくさん体を動かしました。仲間とともに体を動かす楽しさや心地よさを味わうことができました。

6年 理科

　待ちに待った気体検知管を使った実験です。酸素や二酸化炭素の割合を確かめていました。