【５年生】お誕生日にほしいものは？

外国語の学習では、お誕生日にほしいものを尋ね合う活動をしました。

"What do you want for your birthday?"

"I want a book."

自分が欲しいものをしっかりと伝えられました。

【５年生】わたしの守り神

図画工作は、「守り神」を作りました。

粘土が乾かないように、ぬらしたタオルを上手に使いながら、２時間で作品を完成させました。

見ると元気になってくるような、守ってくれそうな……そんな守り神が完成しました。

【５年生】「わたしの守り神」の学習が始まりました

今週からは「わたしの守り神を作ろう」ということで、
オリジナル守り神のアイデアスケッチを描きました。

シーサーやガネーシャなど神様を参考に、イメージを膨らませて思い思いに描いていました。
どんな守り神ができるのか楽しみですね！

【５年生】児童集会に向けて

来月の児童集会に発表に向けてオーディションをしていました。
どの子も、今日まで頑張って練習をしてきたことがよくわかる演奏でした。
みんな、よく頑張りました！
聞いてるみんなも、じっと耳を傾け聞き入る姿が見られました。

オーディションの後は、「Believe」を歌いました。
笑顔で歌っていました。
きれいな歌声がみんなに届くといいですね。

【５年生】ビリーブ♪

音楽の学習では、６月の児童集会での発表に向けて、ビリーブの歌の練習をしています。
２つのパートに分かれて歌声を響かせました。

この調子で本番まで練習を頑張っていきます！

【５年生】When is your birthday?

外国語の学習は、「When is your birthday?」の学習に入りました。

月や日の言い方を知りました。

なかなか難しい！！

まずは、自分の誕生日を伝えられるようにがんばります！

【５年生】わたしの守り神

図画工作は、粘土を使った制作に入りました。

粘土の特徴を考えながら、「守り神」を作るためのアイディアスケッチをしました。

七福神、シーサー、アマビエ、トーテムポール、、、

世界の守り神も参考にして、自分だけの守り神を作ります。

出来上がりが楽しみです！！！

【５年生】きれいな音色が響きました

威風堂々のリコーダーの音色が音楽室に響きました。
来月の児童集会に向けて一生懸命練習に取り組んでいます。

【５年生】理科〜雲と天気の変化〜

昨日、雲の様子について調べました。

わかったことから、天気の変化にはどのような関係があるのかを考えました。

また、始まる前に今日の雨雲の様子について確認をしていました。

【５年生】社会科〜低い土地のくらし〜

低い土地（岐阜県海津市）について学習をしています。
ロイロノートを使って調べた情報を班で共有しながら、調べ活動を進めています。