YUME（はーと）通信 Zoom練習

自分で入って操作ができるように練習しました。

YUME(はーと）通信 産地はどのように広がっている？

社会の学習で畜産物と農作物の産地を調べました。
グラフや地図をよく見てたくさん気づいたことをノートに書いていました。

YUME(はーと）通信 どちらを選びますか？

国語の学習では話し合い活動の学習をしています。
今日は，校長先生がペットとして飼うなら犬を飼うのがいいか，ねこがいいかを選んで理由を考えました。
みんながどんな理由を考えたのかタブレットを使って交流しました。

YUME(はーと)通信 顕微鏡で観察

一人1台の顕微鏡で，花粉の観察をじっくり行いました。

なかなか見つからないのですが，見つかれば，自然と教え合う姿が見られました。

がんばって，顕微鏡をカメラで撮影してみました。

YUME（はーと）通信 夏休みの作品

素敵な作品たちでした。準備物のご用意やご協力ありがとうございました。

YUME（はーと）通信 産地調べ

完成した日本の産地地図から分かることや疑問を話し合いました。

YUME（はーと）通信 ジョイントプログラム

国語と算数のジョイントプログラムをしました。最後まで諦めず集中しました。

YUME（ハート）通信 交通安全標語づくり

給食献立表に掲載されるとあって，子どもたちは夢中になって考えていました。

これを機に，交通安全への意識も高まればと思います。

YUME(はーと）通信 産地はどこ？

社会の学習では家から持ってきたちらしから，スーパーに売っているものの産地はどこか調べました。

日本の色々なところが産地になっていることや，日本以外が産地になっていることにも気づいていました。

YUME（はーと）通信 お話から想像を広げて・・・

図画工作ではお話の絵を描いています。

先生が読んでくださっている話をよく聞いてどんな絵を描こうか考えていました。
いろんな海の生き物を想像していて面白いです。