5年生：家庭訪問出発＝＝＝☆

大本先生はバイクで。
安江先生は電動自転車で。

今日から家庭訪問に出発します。




井上先生は，
今日は「特例預かり」の当番なので
明日
家庭訪問にまわります。



よろしくお願いいたします。

5年生：井上先生ゆで卵成功

今日の井上先生のお弁当は，半熟ゆで卵大成功。
美味しそう。

「何分茹でたんですか？？？？？？」と聞くと
「適当」
という答えが返ってきました。

さすが，ベテラン主婦。



「でも，お鍋にふたをしたよ」とのこと。


教科書には書いてないことだ〜〜〜〜〜〜！






安江先生ももう一回チャレンジしようかな。


青いお弁当が安江先生のお弁当。

ゆで卵が入っている方が井上先生のお弁当。







家庭訪問していると，「ゆで卵，挑戦してみます！」と言ってくれた人がいました。
火に気を付けて，やってみてくださいね。

5年生：お届けします♪

たくさんのお手紙を封筒に入れる作業をしています。

明日（21日）以降
おうちに届けます。
それぞれのおうちにいつ行けるかわかりませんが
インターホンを鳴らしますので，
もしよければ
元気な顔を見せてくださいね。

会えない場合は，
ポストに入れて帰るので，またポストを見てください。




5年生は
手書きの学年通信が入っています！
お楽しみに♪

5年生：銀河のように・・・☆

国語の教科書の表紙を開くと
「銀河」という詩が載っています。


（１）「銀河」をインターネットで調べてみましょう。写真がたくさん出てきます。

（２）声に出して，読んでみましょう。10回。スラスラと読めるまで。

（３）この詩はいくつの文から成り立っていますか。





















〇（句点）の数を数えればいいですね。
答えは3つの文です。




（４）どの文が一番大切だと思いますか。

Ａ：あの遠い空にひとすじ，星たちが，ぶつかり合い，重なり合い，河のように光っている「銀河」。

Ｂ：牛乳をこぼしたようにも見えるから，「乳の道」とも言うそうだ。

Ｃ：どっちもいい名前だなあ。













井上先生の考えはＡの文が一番大事。
大本先生はＢの文が一番大事。
安江先生はＣの文が一番大事だと考えました。

うまくばらけました。




みんなはどれが一番大事な文だと思いますか。










大事だと思う文を一つ選んで，理由も考えてから下を読んでくださいね。















【井上先生の考え】
Ａの文は，子どもたちの様子を表していると思うからです。
いろんな子がいるけど，全体として光っている。
そんな学年でいたいから，大事だと思いました。


【大本先生の考え】
Ｂの文は，違う側面・知らなかった側面に気づく大切さを表していると思うからです。
ある物事を考える時，ある人のことを判断する時
一つの見方ではなくいろんな見方をしたいから，大事だと思いました。

【安江先生の考え】
Ｃの文は，一つ一つを認める大切さを表していると思うからです。
どんなものも，どんな人も
ありのままを受け止め，良さを見つけ出し，認められる人になりたいから，大事だと思いました。




みんなの考えも知りたいなあ。


（５）最後にもう一度，音読をしましょう。



おまけ　パワーアップ問題

（６）自主学習ノートにこの「銀河」を試写しましょう。
改行するところ，句点，漢字もそっくりそのまま写しましょう。

5年生：教えて，あなたのこと

国語の教科書ｐ12・13を開けましょう。

言葉のじゅんび運動「教えて，あなたのこと」の勉強です。

本当は新しいクラスのお友達にインタビューをしてほしいのですが，
休校で出来ません。

先生たちがやってみるので，
同じように
家族にインタビューをしてみてください。



まずは
１）次の3つの内容でインタビューをしましょう。
・好きな遊び
・好きな動物
・もし会えるとしたら，一度でいいから会ってみたい人

理由も詳しく聞いて，メモしましょう。


次に
２）インタビューをした中で特に心に残ったことを“1文”にまとめましょう。







では，早速先生たちのお手本を紹介します。
レッツゴー！


【大本先生にインタビュー】by 井上先生
・好きな遊び：ドッチボール（運動が好きで，強いボールを受けるのが好き）
・好きな動物：うさぎ（昔飼っていた。鳴かないし，おとなしいし，ふわふわなのが好き）
・会ってみたい人：聖徳太子（本当に10人の話を聞きとれるのか試してみたい）



１文でまとめて紹介すると・・・

大本先生は，聖徳太子に会って10人の話を聞きとれるのかを試してみたいと考えているスポーツ大好きな先生です。




【井上先生にインタビュー】by 安江先生
・好きな遊び：魚釣り（いっぱい釣れると，おうちで食べられるから）
・好きな動物：インコ（おしゃべるが可愛い。「ぴーちゃん，賢い」って言う）
・会ってみたい人：アイルトンセナ（隣に乗りたい）

1文でまとめて紹介すると・・・

井上先生は，アクティブで，たくさんおしゃべりするインコをこよなく愛している先生です。


【安江先生にインタビュー】by 大本先生
・好きな遊び：ドラクエ（全てのアイテムを取っていくのが快感）
・好きな動物：人間の子ども（可愛い）
・会ってみたい人：Ｇａｃｋｔ（オーラを感じてみたい）

1文でまとめて紹介すると・・・

安江先生は，インドア派で，オーラのあるＧａｃｋｔが大好きな先生です。









やってみると，1文で紹介するのは意外と難しかったです。

おうちの人にインタビューしてみよう。

5年生：掃除当番表完成♪

大本先生が3クラス分の掃除当番表を手作りしてくれました。

ものすごく丁寧でびっくり。


大本先生，
ありがとうございます！
一年間，この掃除当番表と共に
掃除をがんばろう。

5年生：行ってみたい国

井上先生が行ってみたい国はスペイン
大本先生はアイルランド
安江先生はギリシャ

3人ともユーラシア大陸のヨーロッパに集中。




コロナが収束し，
いつか行けるといいなあ。。。




安江先生はこの夏，セブ島への語学留学を予定していましたが
キャンセルしました。
残念。
またいつか行くぞ！






みんなの行きたい国はどこですか。

まずは
行きたい国の場所と国旗を覚えてみよう！

5年生：宿題です☆

5年生のみなさん
地図帳と社会の教科書を準備してください。

教科書ｐ10・11を開けましょう。


【やってみよう】

１）国名の入っている国は，地図帳で一を調べて，線でつなごう。
（定規を使ってつないでね。）

２）国名が空らんになっている国は，地図帳で国名を調べて書いてみよう。

３）日本と同じ緯度や経度にある国を，地図帳で調べてみよう。




また後日，
答えをアップします。


学校が始まったら，教科書をチェックします。
がんばって挑戦してね。

5年生：お料理☆成功＆失敗

5年生のみなさん
この土日に，ゆで卵を作ってみた人はいますか。

安江先生は教科書通りに作ってみたのですが，
なぜか失敗。

半熟が好みなので，
沸騰してからちょうど5分で火を止めました。
でも
ふにゃふにゃ過ぎました。
写真にアップできない程・・・

「教科書通りにやったのに・・・」




ま，失敗も勉強です。




さて
大本先生は，
なんと
「フレンチトースト」を作ったそうです。
しかも
牛乳の代わりにミルクティで作ったそうです。
オシャレですね。



そんなこんなで
失敗を恐れず，何でも挑戦していこう！

5年生：社会のミニテストに挑戦しよう！！

5年生のみなさん
元気ですか。

大陸＆海洋の名前と場所は
もう完璧ですか。

ミニテストを作ったので，
やってみてください。
答え合わせまで，しっかりやってください。


学校が始まったら，
同じようなテストをします。

では，挑戦！！！（↓クリックしよう）
<swa:ContentLink type="doc" item="104212">5年生社会科ミニテストno.1</swa:ContentLink>