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最新更新日:2024/06/21 |
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小数×小数の筆算(5年生)
算数の時間に小数×小数の筆算を学習しました。小数点をうつ位置に気をつけていきます。
![]() ![]() 読書は楽しいな(5年生)
学校司書の中村先生に図書室の使い方を教えてもらいました。後半は,中村先生の本の読み聞かせがあり,「おかしなはなし」と「うえきばちです」を紹介してもらいました。子どもたちは大爆笑でした。
![]() 英語で自己紹介(5年生)
外国語の授業で自己紹介をしました。自分の好きな色や,好きなテレビ番組などを英語で話すことをがんばりました。
![]() ![]() 学習の様子
理科の学習では,。「どの部分が芽になるのだろう。」と種子の観察をしています
![]() 学習の様子から
国語科の学習で,生物の多様性についての説明文を読み,自分の考えを話す活動をグループで行っています。
![]() なかよし集会
児童会の活動で縦割り活動に取り組んでいます。本日は,縦割りグループに分かれての顔合わせと自己紹介,簡単な室内ゲームをして楽しみました。これからも活動を重ねて,全校の絆深めていきます。
![]() 1年生が喜んでくれるといいな(5年生)
いよいよ明日,1年生お迎え集会があります。5年生は「夢をかなえてドラえもん」を歌います。1年生が喜んでくれるといいです。
![]() 要旨をまとめる(5年生)
国語の時間に「生き物は円柱形」の要旨を150字以内にまとめる学習をしました。みんなのまとめる姿を見ていると,頑張りが背中からビンビン伝わってきます。読むのがとても楽しみです。
![]() 自分の考えを交流しよう(5年生)
国語の時間に「生き物は円柱形」の学習をしています。今日は,筆者の考えの進め方をとらえ,自分の考えを隣りの人と交流しました。いよいよ要旨をまとめていきます。一番がんばるところですね。
![]() ![]() 走りはばとび(5年生)
体育の時間に走りはばとびをしています。助走,ふみきり,空中動作,着地を意識してがんばっています。
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