【４年生】琵琶湖疏水って？？

地図を見て、気付いたことを次々に見つけていきます。

この、集中する姿や、資料にのめり込む姿がいですね！！！

琵琶湖疏水について見ていくと、疑問も湧いてきました。

新聞紙で１平方メートルを作ろう！

算数科「面積」の学習で１平方メートルの大きさの正方形を作りました。「１メートルは１００センチメートルだから……。」とつぶやきながら、グループで協力していました。完成した１平方メートルに１５人以上乗ることができました。

【４年生】かっこよく かわいく おしゃれに

体育科学習発表会では、たくさんのご声援と手拍子をいただき、ありがとうございました。

笑顔で、自信を持って表現を楽しむ子どもたちの姿に、たくさんのパワーをもらいました。

練習の間、一つの目標に向かって、心を一つにして、楽しみながら取り組んできました。

この経験を糧に、次の目標をもってまた進んでいきたいと思います。


最高なShow Timeをありがとう！！！！！

【４年生】しっとり落ち着いて 朝読書２

このクラスも、静かに読書ができていますね！！

チャイムと同時に朝読書ができるように、自分たちで考えて行動することができています！

【４年生】しっとり落ち着いて 朝読書

８：３０のチャイムとともに、朝読書がスタートします。

どのクラスも、しっとりと落ち着いた雰囲気の中で読書ができています！！


気持ちの良い１日のスタートが切れますね！

【４年生】しっとり落ち着いて たけのこタイム

たけのこタイムは新しい漢字を学習しています。

２学期の漢字はもうすぐ学習し終わりそうです。

繰り返し、何回も書いていきましょう！！！

【４年生】いよいよ！明日！！

明日は、体育科学習発表会の本番です。

子どもたちは、楽しく元気に練習に取り組んできました。

かわいくて、かっこよくて、おしゃれな演技になっています。

たくさんの拍手で盛り上げていただけると嬉しいです。

どうぞよろしくお願いいたします！！！！

食育〜体がよろこぶ栄養バランスを考えよう〜

食育の学習で、栄養教諭の久保田先生と「栄養バランス」について考えました。赤・黄・緑のグループは、同じ量を食べていればバランスが良いのではなく、それぞれの役割から丁度よい量があることを学びました。給食でも、バランスを考えながら食べる様子が見られました。

【４年生】やりすぎないために…

道徳の学習の様子です。

やりすぎてしまったおばあさんの話を通して、度が過ぎると相手を嫌な気持ちにさせてしまうということに気付きました。

「心にブレーキを」という言葉を、いつも実行できるようになりたいですね。

【４年生】なかよしグループでの話し合い

１０月１７日に予定されている「なかよしグループハイク」のために、なかよしグループで集まって話し合いをしました。

６年生が、歩くコースを分かりやすく説明してくれました。

グループの友達と協力して助け合えるよう、４年生の力を発揮してほしいと思います！！